【题目】某同学将打磨过的铝箔加入到氢氧化钠溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
(作出猜想)
猜想一:氧气;
猜想二:氢气;
猜想三:氮气。
(1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是________。
(进行实验)
分别进行实验:
(2)利用图①装置进行实验:反应一段时间后,观察到________,则猜想一错误。
(3)利用图②装置进行实验:反应一段时间气体验纯后,在尖嘴处点火观察________,则猜想二正确。
(得出结论)
(4)氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,请写出此反应的化学方程式________
(5)铝分别与稀硫酸、氢氧化钠溶液反应,若生成等质量的氢气,则消耗掉硫酸与氢氧化钠的质量比为________
(6)若本实验所用试液是在空气中敞口久置的氢氧化钠稀溶液,则观察不到明显的实验现象。其原因是________。(用化学方程式表示)
(7)铝块能制成铝箔是利用了铝的________性,铝在空气中表面形成一层致密的薄膜,具有一定的抗腐蚀性,写出相应的化学方程式________。
【答案】反应物中不含有氮元素 带火星的木条不能复燃 气体燃烧,发出淡蓝色火焰 2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑ 147:40 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 延展 4Al+3O2═2Al2O3
【解析】
[作出猜想]
(1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是反应物中不含有氮元素。故填:反应物中不含有氮元素。
[进行实验]
(2)利用图①装置进行实验:反应一段时间后,观察到带火星的木条不能复燃,则猜想一错误。故填:带火星的木条不能复燃
(3)利用图②装置进行实验:反应一段时间气体验纯后,在尖嘴处点火观察气体燃烧,发出淡蓝色火焰,则猜想二正确。故填:气体燃烧,发出淡蓝色火焰
[得出结论]
(4)氢氧化钠、水、铝能反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,故填:2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。
(5)根据化学方程式 和2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,若生成等质量的氢气,则消耗掉硫酸与氢氧化钠的质量比为3H2SO4:2NaOH=,故填:147:40。
(6)若本实验所用试液是在空气中敞口久置的氢氧化钠稀溶液,则观察不到明显的实验现象。其原因是氢氧化钠与二氧化碳发生反应。故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
(7)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性,铝在空气中表面形成一层致密的薄膜,具有一定的抗腐蚀性,写出相应的化学方程式4Al+3O2═2Al2O3。故填:延展,4Al+3O2═2Al2O3
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【题目】下列是中学化学常用的仪器和装置,请回答:
(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰可以制取氧气,该反应的化学方程式为______。
(3)若用高锰酸钾固体为原料制取并收集氧气,正确的接口连接顺序是______,实验前应先______,再加入药品。实验结束时应注意先______,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按如图所示装置,将液体x注入装有固体y的试管中,会导致U形管中右端液面升高。则x、y可能是
A. 稀盐酸 镁B. 水 硝酸铵
C. 水 氯化钠D. 水 氢氧化钠
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【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入_____中,理由是_____。
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为_____(写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显_____色。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。
(1)铍原子的相对原子质量是________,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)第三周期中含有的非金属元素共有________种。
(3)元素周期表的纵行叫做族,分为主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”来表示,共有七个主族,依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化学性质相似。
①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点,提出将氦元素放在第ⅡA族,甲同学的依据是________;乙同学进行了反驳,认为氦元素属于0族元素的一种,乙同学的依据是________。
②硒元素是人体必须的微量元素之一,有防癌、抗癌的作用。硒原子结构示意图如图请你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第________族。
(4)核电荷数1-18的非金属元素A和B,可形成原子个数比1:1和2:1的两种常温下呈液态的化合物,写出这两种化合物的化学式________。
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【题目】根据下列粒子的结构示意图,回答问题:
(1)写出表示离子的符号有 ___________。(填字母,下同);
(2)属于同种元素的是_______;
(3)具有相对稳定结构的是_______;
(4)属于金属元素原子的是_______。
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【题目】康泰克等以前治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用,PPA的化学式为C9H13NO.求:
(1)C9H13NO的相对分子质量_____
(2)C9H13NO中各元素的质量比_____
(3)C9H13NO中氧元素的质量分数_____
(4)在100g C9H13NO中氧元素的质量._____.
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【题目】下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是某建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。回答:
(1)写物质的化学式:A_____;E_____。
(2)得到F溶液的操作I的名称为_____。
(3)写出B→G的化学方程式_____。
(4)若K是蓝色沉淀,反应②的化学方程式为 _____。
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【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个代表一个碳原子,每个代表一个氢原子。
(1)该分子的分子式为 。
(2)该分子中碳原子和氢原子的质量之比为 。
(3)该分子中碳元素的质量分数为 。
(4)请补充该物质燃烧的化学方程式: +6O2 5CO2+ 。
(5)等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气量较 (填“多”或“少”)。
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