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【题目】表示2个氧原子的符号是

A.O2 B.2O2 C.2O D.O2-

【答案】C

【解析】

试题分析:A选项表示1个氧分子,或表示氧气这种物质;B选项表示2个氧气分子;C选项表示2个氧原子;D选项表示1个氧离子;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,下列有关水的说法错误的是

A.水是一种重要的溶剂

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.通过过滤可以除去水中所有的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组用图装置研究CO2的性质。

提示:忽略块状大理石中杂质对本实验的影响

碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应

(1)如图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化学方程式为__________,导管口处的现象是______________。

(2)关闭K,一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是______________。

(3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量碳酸钠固体,充分反应后a中溶液呈红色。打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象是____________,最终b中红色褪去,此时b中溶液的溶质可能为__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)

(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉.

A中反应的化学方程式是

为完成此实验,除用装置A、B外,还需要补充的装置有 (填装置序号).

说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是

(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:

【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O

I.将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;

II.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;

III.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,第二个C装置的质量增加了0.18g.

打开K2前通入氮气的目的是

两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂名称是

烧瓶中气体的成分是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时火星四射,产生一种白色固体

B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.点燃甲烷气体,有二氧化碳和水生成

D.向含石蕊的水中吹气,紫色石蕊变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中能用作反应器的是

A.烧杯 B.细口瓶 C.量筒 D.漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学式正确的是

A.高锰酸钾(K2MnO4 B.氧化镁(MgO2

C.氯化钾(KClO3 D.氯化亚铁(FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是

A.不小心将酒精洒在桌面燃烧起来,立即用湿抹布扑灭

B.电器着火,立即用水扑灭

C.高层住房内着火,立即打开门窗

D.煤气泄漏,立即开启排气扇

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学方程式不能提供的信息是

A. 在什么条件下发生反应

B. 哪些物质参加反应

C. 生成的各粒子的相对数量

D. 化学反应速率的快慢

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