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    12．“火立熄”是一种新型的家庭用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．其灭火原理是隔绝空气．
    灭火原理和方法根据具体情况而定，如钾、钠着火不能用二氧化碳来灭火，因为它们会发生反应，生成金属氧化物和碳．天津港“8•12”爆炸事故，事故中有一种剧毒的物质氰化钠（NaCN），可用过氧化氢溶液处理使它变成碳酸氢钠和氨气．反应的化学方程式：NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．

    分析 （1）可根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；
    （2）根据题意，氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，写出反应的化学方程式即可．

    解答 解：
    （1）“火立熄”接触到火焰后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，这样就使可燃物与氧气隔绝，使火焰熄灭；
    （2）氰化钠、过氧化氢和水反应生成碳酸氢钠和氨气，反应的化学方程式为：NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．
    答案：
    （1）隔绝空气；
    （2）NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑．

    点评 本题考查学生对灭火原理和方法的掌握，有利于知识在生活中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列对物质的归纳正确的一组是（　　）
    A．蛋白质、维生素、金刚石都是有机物
    B．四氧化三铁、氧气、水都是氧化物
    C．不锈钢、青铜、生铁都是合金
    D．塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料

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    3．为测定一瓶敞口放置的浓盐酸的溶质质量分数，某同学量取20ml（密度为1.1g/ml）的该盐酸与大理石充分反应，共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g．计算该盐酸的溶质质量分数．（精确到0.1%）

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    20．现有两瓶无色溶液分别是氧氧化钠和碳酸钠溶液，请用两种不同的方法鉴别．

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    7．推理是化学学习中常用的思维方法． 以下推理正确的是C
    A．原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
    B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质．
    C．燃烧需要同时满足三个条件，所以破坏其中一个条件就可以灭火
    D．蜡烛燃烧生成 CO2和 H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H．

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    17．铁在初中化学实验中被多次使用，我们一次梳理有关实验：
    （1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）实验证明铁比铜活泼的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
    （3）用盐酸除去铁钉表面的铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用化学式填空：2个乙醇分子2C2H5OH；5个碳酸根离子5CO32-．

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    1．下列对化学用语表示正确的是（　　）
    A．2H：两个氢元素
    B．CO2：二氧化碳中含有2个氧原子
    C．Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷
    D．$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价

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    2．由缺钙引发的疾病是（　　）
    A．侏儒症B．甲状腺肿大C．佝偻病D．引起贫血

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