分析 (1)A装置是加热固体制取气体的装置,由于试管口有棉花团,故所选用的药品为高锰酸钾;
(2)根据加热固体制氧气并用排水法收集时的注意事项进行分析解答氧气不纯的原因;
(3)浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气,且导管要长进短出;
(4)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应,不需加热,故选发生装置B,据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置;验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断.
解答 解:(1)A装置是加热固体制取气体的装置,由于试管口有棉花团,故所选用的药品为高锰酸钾;用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用排水法收集氧气的合适时机是:气泡连续均匀冒出时收集,以防收集的氧气不纯,因此A、E连接,制取的氧气不纯的可能原因是:导管口刚有气泡冒出就开始收集;另外集气瓶内若没装满水,留有气泡,也会使收集的气体不纯;故填:导管口刚有气泡冒出就开始收集(或集气瓶没有装满水);
(3)浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气,且导管要长进短出,故导管要从a端进入,让气体与浓硫酸充分接触,然后从b端排出;故填:浓H2SO4;a;
(4)实验室制取二氧化碳用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应,不需加热,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故用向上排空气法收集;验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放于集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;故填:大理石(或石灰石)和稀盐酸;BD;反应物是固体与液体,反应是在常温下进行的;将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则二氧化碳已收集满.
点评 掌握发生和收集装置的选取方法,制取氧气的反应原理,及二氧化碳的验满、检验等知识,才能结合题意灵活分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 相同质量分数的稀盐酸滴入到等质量但不同质量分数的KOH溶液 | |
B. | ![]() 一定温度下,往不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠 | |
C. | ![]() 室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条 | |
D. | ![]() 向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的纯净物 | |
B. | 分子在不停运动,原子不运动 | |
C. | 原子的最外层电子数决定元素的种类 | |
D. | 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少化石燃料的使用 | |
B. | 增加使用核能、太阳能等新能源 | |
C. | 积极植树、造林、种草 | |
D. | 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 |
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