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    现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、CuSO4溶液、Na2CO3溶液中的一种，已知A＋B→无明显现象，B＋C→白色沉淀，C＋D→白色沉淀，A＋D→无色气体，E是一种蓝色溶液，可用于配置农药波尔多液。试回答：

    (1)D物质中的溶质是________(填化学式)。写出B的一种用途__________。

    (2)写出A和D反应的化学方程式_________。其基本反应类型为________。

    Na2CO3 化工原料、精炼石油、金属除锈、冶炼金属、作干燥剂 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 复分解反应 【解析】根据所学知识和题中信息知，A＋B→无明显现象，B＋C→白色沉淀，B是硫酸，C＋D→白色沉淀，C是BaCl2溶液，A＋D→无色气体，A是盐酸，D是碳酸钠，E是一种蓝色溶液，E是硫酸铜，可用于配置农药波尔多液。(1)D物质中的溶质是Na2CO3。B是硫酸，其一...
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    科目：初中化学 来源：山东省南山集团东海外国语学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：多选题

    下列各组稀溶液中，不用其他试剂不能鉴别出来的是

    A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4

    C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH D. NaOH、NaCl、HCl、FeCl3

    AC 【解析】A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 ，盐酸有刺激性气味，与碳酸钠反应生成气体，碳酸钠与硫酸反应生成气体。 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4，盐酸有刺激性气味，与碳酸钾反应生成气体，碳酸钾与氯化钡反应生成白色沉淀。C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH，硫酸铜蓝色溶液，与氢氧化钠，氢氧化钾均生成蓝色沉淀。D. NaOH、NaCl、HCl、...

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    科目：初中化学 来源：广东省高明市2018届九年级第二阶段联考化学试卷 题型：科学探究题

    实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。

    (1)（实验设计）

    ①将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变________色。

    ②将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。

    (2)（实验验证）

    同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去，Zn片投入稀HNO3后，溶液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。

    （提出问题）

    ①石蕊试液变色后为何会褪色？

    ②上述产生的无色气体是什么？硝酸具有哪些特性？

    （查阅资料）

    看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：

    ①硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H2。

    ②含氮元素的某些气态物质的物理性质：

    NH3

    N2

    NO

    NO2

    颜色

    无色

    无色

    无色

    红棕色

    溶解性

    极易溶于水

    不溶于水

    不溶于水

    可溶于水或硝酸

    （猜想与分析）

    小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是________。

    (3)大家一致认同了红棕色气体B是NO2 ， 但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：

    ①小丽同学认为A是NH3 ， 但遭到了大家的一致反对，原是________。

    ②小强同学认为A是N2 ， 也遭到大家的一致反对，原因是________。

    ③经讨论，最终大家获得了A是NO，NO在试管口遇氧气生成NO2的共识。

    (4)（实验探究）

    小红同学对硝酸与Cu反应很感兴趣，便取了一小块Cu片投入稀HNO3中，发现Cu片溶解，也出现了上述Zn与稀HNO3反应的类似现象，确认生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好反应的Cu和HNO3的化学计算量数之比为3：8，由此获得了Cu与稀HNO3的反应化学方程式________。

    (5)（交流与反思）

    ①根据探究结果，请你解释稀HCl跟Cu不反应而稀HNO3却能跟Cu反应的原因________。

    ②实验室制取氢气________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。

    红 取少量稀HNO3于干净的试管中，滴入石蕊试液．观察实验现象 NH3极易溶于水，大多数气体会溶解在稀HNO3中．且在常温下NH3不易被氧化成NO2 N2的化学性质比较稳定，常温下，N2在空气中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 铜不与稀HCl发生置换反应，是因为铜的金属活动性弱于氢．而稀HNO3具有强的氧化性，能与Cu发生氧化还原反应，生成NO等物质 不...

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    科目：初中化学 来源：广东省高明市2018届九年级第二阶段联考化学试卷 题型：单选题

    中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是（ ）

    A．用盐酸除铁锈 B．服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

    C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用硫酸处理印染厂含碱废水

    A 【解析】酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应。A铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸除铁锈发生的酸与金属氧化物反应生成盐和水，不是中和反应；B氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，是中和反应；C熟石灰即氢氧化钙，和酸反应生成盐和水，因而能改良酸性土壤，是中和反应；硫酸和碱反应生成盐和水，是中和反应；选A

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学业水平模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列离子能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

    A. B.

    C. D.

    D 【解析】pH=13，溶液呈碱性。A、钡离子与硫酸根离子形成硫酸钡白色沉淀，不可共存； B、氢离子与氢氧根离子生成水，不可共存，银离子与氯离子生成氯化银白色沉淀，不可共存；C、铜离子与氢氧根离子生成硫酸铜沉淀，不可共存；D、 在碱性溶液中钠离子，氢氧根离子，硝酸根离子，可以共存，故D正确。 点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学业水平模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的变化过程属于化学变化的是

    A. 霓虹灯通电后，发出美丽的亮光

    B. 用空气、水、食盐生产化肥

    C. 铁熔化浇铸成铁锅

    D. 甘蔗榨汁

    B 【解析】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。A、霓虹灯通电后，发出美丽的亮光，霓虹灯内充有不同的稀有气体，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，没有生成其他物质，属于物理变化；B、用空气、水、食盐生产化肥，空气中有氮气，水可以分解成氢气，氮气和氢气在一定条件下可以合成氨气，生成了其他物质，属于化学变化；C、铁熔化浇铸成铁锅，仅是物质形态的变化，没有生成...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2018年九年级中考模拟（一)化学试卷 题型：填空题

    随着舌尖上的中国第三季热播章丘铁锅因千锤百炼、炒菜不粘闻名全国。

    用铁锅炒菜主要利用铁的哪一条物理性质？______

    某网店介绍了铁锅养护不秘籍。请分别解释其蕴含的原理：

    不煮汤，特别是酸菜汤：______

    刷锅时不用洗洁精，以免破坏锅内附着的油膜导致粘锅；______

    不做菜的时候，如果锅内粘水就不要盖严锅盖。______

    导热性好 铁可以与酸反应，腐蚀铁锅 洗洁精对油脂有乳化作用，可以破坏锅内附着的油膜导致粘锅 铁生锈需要水和氧气，拿掉锅盖可以加速水的蒸发。 【解析】(1) 必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。用铁锅炒菜主要利用铁的导热性好，不需要发生化学变化，是物理性质；(2) ①铁可以与酸反应，腐蚀铁锅，故铁锅不煮汤，特别是酸菜汤；②洗洁精对油脂有乳化作...

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市教育集团2018届九年级（五四学制）联考理科综合化学试卷 题型：综合题

    下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图，请从微观角度回答下列问题：

    在该变化 前后发生改变的粒子是 ___________________________；

    (2)此变化的实质是(将答案补充完整)：在催化剂作用下，一氧化氮分子分成氮原子和 氧原子，一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，_____________ ；

    (3)反应前两种物质分子的相同点是 ______________。

    一氧化碳分子、参加反应的一氧化氮分子 每 2 个氮原子结合成 1 个氮分子，每 1 个碳原子和 2 个氧原子结合成 1 个二氧化碳 分子 都含氧原子 【解析】由尾气中有害气体(催化剂作用下)的微观示意图可知各物质反应的微粒个数关系是： (1)由微粒的变化可知，在该变化中发生改变的粒子是一氧化碳分子和参加反应的一氧化氮分子；(2)该变化的实质是：在催化剂作用下，一氧化氮分子分成氮原子和氧...

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