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分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图,得出一些结论,其中不正确的是(  )
A、图中各气体的含量为气体的体积分数
B、吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C、人体能产生稀有气体
D、呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大
考点:吸入空气与呼出气体的比较
专题:科学探究
分析:A、根据吸入空气的成分比较可以知道,图中各气体的含量为气体的体积分数,可以据此解答;
B、通过生物学原理,我们知道,人体吸入的氧气不仅进入血液与血红蛋白结合,还参与构成细胞,交换二氧化碳,并分解有机物,因而只有部分进入血液中;可以据此解答;
C、根据人体呼吸作用进行解答;
D、比较两个图中的数据可以完成解答.
解答:解:A、根据吸入空气的成分比较可以知道,图中各气体的含量为气体的体积分数,故A结论正确;
B、通过生物学原理,我们知道,人体吸入的氧气不仅进入血液与血红蛋白结合,还参与构成细胞,交换二氧化碳,并分解有机物,因而只有部分进入血液中,故B结论正确;
C、通过生物学原理,我们知道,人体吸入的氧气不仅进入血液与血红蛋白结合,还参与构成细胞,交换二氧化碳,并分解有机物,因而只有部分进入血液中;呼出的气体与吸入的气体相比,氮气仍为78%,而氧气为16%,CO2为4%,两者的体积之和仍小于原空气中氧气的体积分数,因而当稀有气体的体积不变时,其体积分数仍然会增大,因而呼出气体中稀有气体体积分数的增加并非是体积增大,而是其占的比例增大,故C结论错误;
D、比较呼出的气体中的数据可以知道:二氧化碳占呼出气体的4%,而呼出气体中的水汽最多占1%,小于二氧化碳的体积分数,故D结论正确.
故选:C.
点评:此题是对呼出气体成分的考查,只要把握呼吸作用进行时人体吸收掉一部分氧气,呼出一定量的二氧化碳并排泄出一定量的水蒸气的知识即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶性物质(纯净物)的是(  )
①氢氧化钠溶液、氯化镁溶液、硝酸;②氯化钡溶液、硝酸钠溶液、稀硫酸;③氯化铜溶液、氯化亚铁溶液、锌粒;④氯化钠溶液、硝酸银溶液、盐酸;⑤硫酸铁溶液、硝酸钠溶液、氢氧化钡溶液.
A、②④B、②③C、③⑤D、①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,不科学的是(  )
A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
B、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D、自然界的水中含有一定量的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是(  )
序号物质杂质试剂操作
AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶
BCO2H2O浓硫酸洗气
CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤
D铜粉铁粉过量盐酸结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
选项事  实解  释
A食盐是咸的,白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H+
C将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于碳单质的说法中正确的是(  )
A、石墨很软,不能用于制石墨电极
B、C60的相对分子质量为720
C、木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D、金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同,并且金刚石是天然存在的最硬的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有未贴上标签的三瓶无色液体,分别是稀硝酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液,能用①石蕊试液②氢氧化钡溶液③氯化铁溶液④酚酞可以把它们一一区别开的试剂有(  )
A、只有①B、①②
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

对以下实验的实验现象与用途描述,正确的是(  )
A、镁带在空气中燃烧产生耀眼白光和白烟,可作照明弹和烟幕弹
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,可用作燃料
C、纯净的氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰,可作新型清洁高能燃料
D、把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,可用于检验氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,共有K+、Cu2+、Ba2+、NO3-、OH-、CO32-六种离子(部分物质的溶解性见下表.已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是
 
.将甲、乙两车间的废水按适当比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液浇灌农田.清液中的溶质主要是
 
(填写物质化学式)
OHNO3-CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(2)根据表,判断,Cu(NO32 和Ba(OH)2 溶液
 
(填写“能”或“不能”)发生复分解反应.能反应的写出化学方程式,不能反应的写出理由:
 

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