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5.下列实验操作中不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A鉴别棉线和羊毛线点燃后闻气味
B鉴别CaCO3和CaO固体分别加少量水溶解
C除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过浓硫酸
D除去NaOH溶液中少量Ca(OH)2加入过量的Na2CO3溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据羊毛线的主要成分是蛋白质,进行分析判断.
B、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧产生烧焦羽毛的气味,棉线燃烧产生烧纸的气味,可以鉴别,故选项实验操作中能达到实验目的.
B、CaO固体与水反应生成氢氧化钙,该反应放出大量的热,CaCO3难溶于水,可以鉴别,故选项实验操作中能达到实验目的.
C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作中能达到实验目的.
D、Ca(OH)2能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项实验操作中不能达到实验目的.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.空气中含量最多的气体是氮气,形成化合物种类最多的元素是碳元素;地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题.

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑装置是图中的A.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我不选B而选用C做气体发生装置,其优点是控制反应的速率
(3)小丽欲收集一种难溶性气体,认为图G装置可以代替D装置,则该气体由b端(填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.量取10mL液体B.点燃酒精灯C.倾倒液体D.固体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A鉴别空气、氧气和氮气燃着的木条
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量铜粉
C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸
D鉴别氯化钠溶液和稀盐酸酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用一支2B铅笔在纸上画出一个简单的电路图如图所示,LED小灯珠.结果小灯珠发出了微弱的光,这是由于铅笔里的石墨是可以导电的.若用含银粉的笔来画同样的电路图,发现小灯珠更亮,这是由于银的导电性比石墨的导电性强.若把纸换成泡沫塑料,挖出同样的电路图凹槽,连接电源后,小灯珠也发光,则凹槽内应加入(选填字母)ABD.
A、盐酸  B、氢氧化钠溶液 C、乙醇  D、氯化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.实验室有一包白色固体,可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氯化钾中的一种或几种.现做如下实验:
a.取少量白色固体加足量的水溶解,过滤得沉淀和无色溶液.
b.向所得沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀有部分溶解,并有气体产生,再过滤,滤液无色.
回答下列问题:•
(1)仅根据第一步实验现象的描述,你认为白色固体中无水硫酸铜不能确定  (选填“存在”、“不存在”或“不能确定”).
(2)根据两步实验的现象,你认为该白色固体中一定含有的物质是氯化钡、硫酸钠、碳酸钠不能确    定是否含有的物质是氯化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列与人的生理有关的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质在人体内代谢的最终产物是CO2和H2O
B.剧烈运动时人体代谢加快,CO2不能及时排出,血液的pH减小
C.人的胃液中含有少量硫酸,可以帮助消化
D.煤气中毒主要是CO2与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请结合如图回答问题.

(1)写出图中标号仪器名称a.锥形瓶;b.水槽.
(2)选择装置E收集O2的理由是氧气不易溶于水.
(3)实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;仪器a中直接加入的药品名称是大理石(或石灰石);一般选择收集装置F(选填序号);验满的方法是用燃着木条放于集气瓶口,若熄灭则已满.
(4)实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气.氨气密度小于空气,有刺激性气味,极易溶于水.其水溶液能使紫色石蕊试液变为蓝色.
①写出实验室制取氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
②制取并收集干燥的氨气,应选用的装置顺序为D.
A.A-C-G      B.B-D-E      C.B-C-G      D.B-D-G.

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