实验目的 | 方法1 | 方法2 | |
A | 除去铜粉中的铁粉 | 用磁铁吸引 | 加入AgNO3溶液,过滤 |
B | 鉴别厕所清洁剂和炉具清洁剂 | 加入酚酞溶液,观察现象 | 加入纯碱,观察现象 |
C | 鉴别二氧化碳和氧气 | 通入CaCl2溶液中,观察 | 伸入燃着的木条 |
D | 检验氢氧化钠溶液部分变质 | 滴加无色酚酞溶液,观察 | 加入碳酸钠溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:A、铁粉能被磁铁吸引,而铜粉不能,用磁铁吸引可以除去杂质;铜粉、铁粉均能与AgNO3溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故A错误;
B、厕所清洁剂呈酸性,不能使酚酞试液变色,而炉具清洁剂具有碱性,能使酚酞试液变红,加入酚酞可以区分;小苏打是碳酸氢钠的俗称,能与厕所清洁剂反应生成二氧化碳,有气泡产生,而小苏打与炉具清洁剂不反应,无明显变化,加入小苏打可以区分,故B正确;
C、二氧化碳和氧气均不能与CaCl2溶液反应,通入CaCl2溶液中,均无明显变化,无法鉴别,故C错误;
D、氢氧化钠、氢氧化钙溶液均选碱性,滴加无色酚酞溶液,均显红色,无法检验是否含有氢氧化钙,故D错误.
故选:B.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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