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    取一个平底烧瓶，配一个带有玻璃管的单孔橡皮塞，在玻璃管插入烧瓶的一端扎上一个“洋泡泡”（气球）．在平底烧瓶中通入二氧化碳，直至充满．再将单孔橡皮塞塞紧．请你设计两种能使“洋泡泡”自动膨胀或自动变小的方法．
    方法一：______
    方法二：______．
    方法一：取下橡皮塞，向烧瓶中注入适量的氢氧化钠溶液，迅速将单孔橡皮塞塞紧，由于二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，烧瓶中的压强减小，“洋泡泡”自动膨胀起来．
    故填：取下橡皮塞，向烧瓶中注入适量的氢氧化钠溶液，迅速将单孔橡皮塞塞紧．
    方法二：用酒精灯给烧瓶加热，由于温度升高，二氧化碳膨胀，烧瓶中的压强增大，“洋泡泡”自动变小．
    故填：用酒精灯给烧瓶加热．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    选用下列物质：炭黑、木炭、活性炭、焦炭填在有关用途的空格内：冰箱去味剂_______，制墨汁_______，用于冶金工业_______，用来除去食品和工业产品里的色素_______，制造防毒面具里的滤毒罐_______，加入橡胶里增强轮胎的耐磨性_______，上述用途都是利用了物质的_______性质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关描述不正确的是（　　）
    A．进入山洞时用火把照明
    B．清理沼气池前做灯火实验
    C．人体缺铁元素会导致贫血
    D．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开门窗

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验与探究：追踪氧气和二氧化碳的足迹
    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达l万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．
    下图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

    根据上图，运用你学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径
    ①______
    ②______
    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面：将一小白鼠放在一密闭的钟罩内，待一段时间，小白鼠会因缺氧而死亡
    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化______．
    （4）另外有一种实验室产生少量氧气的简易方法：用过氧化氢的水溶液做反应物，反应条件是常温和二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式为______．若根据该反应制取氧气，则发生装置跟制取______气体的发生装置相同，需要的仪器有______．与实验室用氯酸钾制取氧气比较，该反应的优点是______
    ______．现用溶质质量分数为30%、密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气．实验中，发现二氧化锰与过氧化氢溶液混合后，装置中产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有______
    ______．
    （5）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而，人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说中碳、氧循环是指______的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②根据自然界中碳、氧循环示意图，试分别写出一个自然界中产生和消耗二氧化碳气体的化学方程式．
    产生二氧化碳的反应______
    消耗二氧化碳的反应______．
    ③为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳、氧循环，请你提出两点措施______；______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    要把鸡蛋相当长的一段时间，有人提出了四种方法：①放入冰箱中②放入食盐水中③放入石灰水中④煮熟了保存．你认为最好的方法是______（填序号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．C可以将CuO中的Cu置换出来
    B．在一定条件下CO2能够转变成CO
    C．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
    D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    一氧化碳还原氧化铜的现象是______，反应方程式为______，此反应中，______为氧化剂，______发生氧化反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    CO的性质：（1）物性：______色______气味的气体，______溶于水，密度比空气略小，一般用______法收集．
    （2）化性：①可燃性：纯净的CO在空气在中点燃时，能产生______火焰，放出大量的热，化学方程式为：______．
    ②还原性：CO还原CuO反应的化学方程式为：______．（______的氧化铜逐渐变成光亮______色，石灰水______）
    ③剧毒性：CO极易与血液中的______结合，从而使______，造成生物体缺氧，甚至危及生命．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少______（填化学式）的排放量．
    （2）丁烷（C4H10）是液化石油气的成分之一，丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同，其化学反应方程式是______．

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