精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠(滴有酚酞试液)反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法中错误的是(  )
A、该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
B、B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色
C、C点时,溶液中的溶质只有硫酸钠
D、实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应
考点:中和反应及其应用,酸碱指示剂及其性质
专题:常见的酸 酸的通性
分析:A、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,进行分析解答.
B、B点的pH=7,显中性,据此进行分析判断.
C、C点的pH小于7,溶液显酸性,据此进行分析判断.
D、根据稀硫酸和氢氧化钠反应后,氢氧化钠溶液消失,酚酞试液变为无色,进行分析判断.
解答:解:A、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故选项说法正确.
B、B点的pH=7,显中性,表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色,故选项说法正确.
C、C点的pH小于7,溶液显酸性,溶液中的溶质是硫酸钠和硫酸,故选项说法错误.
D、稀硫酸和氢氧化钠反应后,氢氧化钠溶液消失,酚酞试液变为无色,是通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应,故选项说法正确.
故选:C.
点评:本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用大写字母H、N和小写字母a、e、g可以写成的元素符号有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)小畅取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:
 

(2)小芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的
 

(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化变黑.
结论:蜡烛火焰的
 
焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,她的以下做法中,不合适的是
 

A、反复实验,观察是否有相同的现象
B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关,不予理睬
D、询问老师和同学,讨论生成的黑色物质是什么
(4)三位同学在探究过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
【提出问题】图2导管里一定有可燃性气体,气体成分可能是什么呢?
【猜想】小畅认为:可能是石蜡不完全燃烧时产生的一氧化碳.
小芳认为:可能是石蜡受热后产生的石蜡蒸气.
婷婷认为:以上两种情况都有.
查阅资料】石蜡的熔沸点较低,受热后易变成液态或气态;石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性,一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰.
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在另一端做点火实验.
【现象与结论】
如果小畅的猜想正确,则观察到的现象是
 

如果小芳的猜想正确,则观察到的现象是
 

如果婷婷的猜想正确,则观察到的现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某气体混合物中含有H2、CH4、C2H6三种物质中的两种或者三种,经测定其中碳、氢元素的原子个数比为1:4.5,由此判断出该混合物中可能含有的物质的组合是:
(1)
 
(2)
 
(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语很重要,请用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:①3个氮原子
 
  ②2个氢分子
 
  ③氖气
 

④亚铁离子
 
 ⑤二氧化硫中硫元素显+4价
 
    ⑥氢氧化铁
 

(2)说出下列“2”的含义
①2CO
 
     ②Mg2+
 
③H2
-2
O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、世界上已发现113种元素,因此世界上就只有113种单质
B、元素组成相同的物质一定是同种物质
C、仅含一种元素的物质也可能是混合物
D、普通铅笔芯的主要成分是金属铅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素是
 
的总称.由
 
组成的
 
叫单质;由
 
组成的
 
叫化合物;由
 
种元素组成的,其中一种是
 
元素的化合物叫氧化物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

早在20世纪80年代,有一个叫王洪成的人制造了一个“水变油”的神话,他提出使用“高科技的添加剂”可使水变成汽油.那么水究竟能不能变成油呢?骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.同学们学习了水的组成知识后,不难用物质组成的观点揭穿这个骗局.
【实验一】按图电解水实验装置探究水的组成.  
(1)A试管生成
 
(要求用化学式表示);
(2)此实验说明水是由
 
组成的.
【实验二】探究汽油的组成元素
【实验步骤】汽油具有
 
性,点燃使用汽油做燃料的油灯,首先在火焰上方罩一个干而冷小烧杯,过一会发现,烧杯内壁出现水珠;然后再取一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰的上方,发现石灰水变浑浊.
【实验分析】汽油燃烧生成了
 

【实验结论】汽油中一定含有
 
元素;
【小结】综合上述实验一、二可知,水
 
(填“能”或“不能”)变成油,因为水中不含
 
素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一个原子的质量为m kg,一个碳原子的质量为n kg,则该原子的相对原子质量为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案