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5.根据教材中的实验内容,完成以下实验报告:
实验名称实验操作实验现象 点燃
实验结论或化学方程式
硫在氧气中燃烧将燃烧匙中的硫粉点燃后,伸入盛有氧气集气瓶产生蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
铁在氧气中燃烧点燃铁丝一端的火柴,待火柴快燃尽迅速伸入集气瓶铁在氧气剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
电解水将水电解器通电两电极均冒气泡,过一段时间,正极与负极产生气体的体积比约为1:2,并检验两极产生气体水是由氢、氧两种元素组成的

分析 根据硫在氧气中燃烧的现象、化学方程式的书写方法以及电解水的实验现象等进行分析判断及.

解答 解:硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,放热,产生有刺激性气味的气体;铁丝燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4.电解水时正极与负极产生气体的体积比约为1:2.
故填:蓝紫;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4;1:2.

点评 本题较为简答,主要考查了氧气的化学性质以及电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“中央电视台每周质量报告”中被曝光的事件一定涉及到化学变化的是(  )
A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
B.用工业石蜡等给瓜子“美容”
C.用硫黄燃烧法熏蒸粉丝
D.用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图为钠元素的原子结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.钠原子在化学反应中易得到电子B.钠原子核外有三个电子层
C.钠原子最外层电子数为1D.钠原子核外电子总数为11

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠.化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数.进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物质样品加入稀盐酸质量反应后烧杯中物质的总质量
质量(g)18110.8120
已知:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
试计算:样品中NaHCO3的质量分数(计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列区分物质的方法不正确的是(  )
A.用肥皂水区分软水和硬水B.用二氧化锰区分水和双氧水
C.用燃着的木条区分N2和CO2D.用观察法区分Fe和Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列图示的探究过程,回答下列问题:

(1)图中操作①的名称过滤;
(2)固体加入稀硫酸发生反应的化学方程式表示为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)通过实验可以验证铁、锌、银和氢的活动性顺序,请写出正确的顺序是锌>铁>氢>银>;
(4)液体1中含有的成分除水外,还含有硝酸锌和硝酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列说法正确的是(  )
A.因为铁和汞都是金属,所以常温下它们都是固体
B.因为SO2和SO3的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.因为CuSO4中含有氧,所以它是氧化物
D.因为金刚石和石墨结构不同,所以它们的性质有很大差异

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.在生活中重金属盐类也可作为消毒杀菌的药物来使用,上图所示为硝酸银滴眼液药品说明书的一部分.从其贮藏条件“遮光”可以看出,硝酸银溶液具有见光易分解的化学性质.“滴眼后用0.9%的生理盐水冲洗”来减轻硝酸银对眼睛的腐蚀性,应用的科学原理是:AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列能达到实验目的方案是(  )
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响
B.验证二氧化碳能与水发生反应
C.探究反应物浓度对反应速率的影响
D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

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同步练习册答案