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    有X、Y、Z三种元素，它们的化合价分别是＋1、＋5、-2，由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（     ）。

    A.X3 YZ3        B.X2YZ3           C.X4YZ3           D.X3YZ4


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F、G表示的是7种初中化学常见的物质，7种物质均由H、C、O、Na、Cl中的一种或几种元素组成。

    （1）常温下A、B为液体，A在一定条件下分解生成B和单质C。该反应的化学方程

    为_____。C的一种主要用途是________。

    （2）D和E均含有三种元素，且D中各原子个数比为1∶1∶1，G溶液分别与D、E、F溶液反应均可生成B和氯化钠。

    ① F属于_____（填 “酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。

    ② D与G反应的化学方程式为_____，此反应属于基本反应类型中的_____反应。

    ③ 一定量的E与G充分反应后得到无色溶液，向其中加入足量的F溶液，无明显

    现象。由此推断，原无色溶液中的溶质是（写出所有可能）________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    精还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究：


    【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下：

    粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：                 、         、                         。

    （1）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式  ▲  。

    （2）焙烧中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反应所需高温外，还能  ▲  。


    【含量测定】甲同学为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如下装置进行实验。已知：3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe ，浓硫酸有吸水性，碱石灰不仅能吸收水而且能吸收CO2。（假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）。

    （3）主要实验步骤如下：

    ①按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；

    ②缓缓通入纯净干燥的H2；

    ③点燃C处酒精灯；

    ④点燃A 处酒精灯；

    ⑤分别熄灭A、C处酒精灯；

    ⑥  ▲  ；

    ⑦再次称量必要装置的质量。

    （4）步骤②的目的是  ▲  ，验证该步骤目的达到的实验方法是  ▲  。

    （5）反应后C装置中的现象是  ▲  。

    （6）装置F的作用是  ▲  。

    （7）若缺少装置D，则所测氧元素的质量分数将  ▲  （“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （8）实验后，甲同学根据装置  ▲  (填A、B、C、D、E、F)的增重分别算得样品中氧和碳元素的质量分数。

    （9）乙同学将10.0克粗还原铁粉样品与足量稀盐酸充分反应，经测定共产生0.3克气体。计算该粗还原铁粉样品中铁单质的质量分数。（要求写出计算过程）

                                                     ▲

                                                               

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现以2H2O  2H2↑ +O2↑  为例，请用分子和原子的观点解释质量守恒定律。（1）反应前后            没变；（2）反应前后           不变；(3)而               不变，故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量总和。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究：

    (1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。

    (2)设计并进行实验：小刘设计实验装置和选用药品如A所示，小李设计实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。

    ①这两个实验所发生的化学反应方程式为：

    小刘的实验：                                      

    小李的实验：                                     

    ②实验结论：

    小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；

    小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。

    ③你认为        的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：                       

    ④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：                                       

    ⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是    

            (填化学式)[注：以上四种药品均不能再用]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    (03上海市)氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等领域。已知氮、硅的原子结构示意图分别如下图。请推测氮化硅的化学式为(   )

     A． Si4N3       B．    Si7N3    C．Si3N7    D．  Si3N4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B两元素可形成多种化合物，已知在A2B化合物中，A和B的质量比为7:4，则符合A、B质量比为7:12的化合物是(    )。

    A．AB2       B．A2B3      C．AB     D．A2B5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从Cl、H、O、Na 四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物的化学式。

    单质

    氧化物

    酸

    碱

    盐

    化学式

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    （1）某热水器以天然气为燃气，写出其完全燃烧的化学方程式__________。

    （2）煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是__________。

    （3）化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理，该过程发生的反应是

    2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是__________。

    （4）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”。下列行为中，符合环境日活动主题的是__________。

           A．焚烧垃圾          B．开发新能源

    C．提倡使用化石燃料  D．工业废水直接排入河中

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