化学课后,某班同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?
【实验探究1】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡. . 氢氧化钠溶液一定变质了.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡. 有 生成. 说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液. 溶液变红色. 说明原溶液中一定有 .
【实验结论】该氢氧化钠溶液 (填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式: .
(2)上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 不可行 (填“可行”或“不可行”).
【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例: .
【考点】药品是否变质的探究;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】科学探究.
【分析】由[实验探究1]知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因为氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳发生反应,故加入盐酸会有气泡产生.
由[实验探究2]知,(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,溶液中的碳酸钠会与之反应生成碳酸钡白色沉淀.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.因碳酸钠已完全被氯化钡反应,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠.
[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质.
[反思与评价]:(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,主要是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水导致的;
(2)在上述[实验探究2]中,如用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定原溶液是否有氢氧化钠;因此得不出氢氧化钠部分变质的结论.
[理解与应用](1)氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,如:具挥发性的药品、具吸水性的药品等.
【解答】解:[实验探究1]知氢氧化钠溶液已变质,所以氢氧化钠溶液中含有碳酸根离子,因此加入盐酸必产生二氧化碳气体.
[实验探究2](1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,因碳酸钠与氯化钡能生成碳酸钡沉淀,所以有白色沉淀生成,说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液,溶液变红色.溶液显碱性,因溶液中碳酸钠已被氯化钡完全消耗,所以说明原溶液中一定有氢氧化钠.从而得出[实验结论]该氢氧化钠溶液部分变质.
[反思与评价](1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,相关反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)如用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液是不行的,因为氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,这样无法确定(2)步骤的实验结论,得不出氢氧化钠部分变质的结论.
[理解与应用](1)氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存.实验室必须密封保存的药品还有很多,如:具挥发性的药品(浓盐酸、氨水等)、具吸水性的药品(浓硫酸、生石灰等)、或澄清石灰水其他合理答案均可.
故答案为:
[实验探究1]出现气泡;
[实验探究2]白色沉淀;氢氧化钠;
[实验结论]部分;
[反思与评价](1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(2)不可行;
[理解与应用]浓盐酸.
【点评】此题考查对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钠溶液进行实验探究过程,各环节层层相连,设计丝丝相扣,探究环节合理慎密,涉猎知识及需解答问题科学合理,仔细玩味此题,其乐无穷.
科目:初中化学 来源: 题型:
反应MnO2+4HCl(浓) △ MnCl2+2H2O+C12↑,常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中,不存在的物质种类是
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示、广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下表中的各组物质不会出现上述现象的是( )
X Y
A CO Ca(OH)2溶液
B CO2 NaOH溶液
C HCl Ca(OH)2溶液
D SO2 NaOH溶液
A.A B.B C.C D.D
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