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(1)在水的净化过程中,活性炭具有    性.
(2)过滤是一种常用的净水方法.利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水实现分离.如图是过滤操作示意图,请指出图中的两处错误:①    ;②    ;若过滤后,仍然浑浊,原因可能是:③    等.(合理即可)
(3)区别硬水与软水的方法是加入    ;硬水给人类带来许多危害,因此人们要将硬水转化为软水,生活中最常用的转化硬水的方法是   
【答案】分析:(1)活性炭具有吸附性;
(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁,据此分析解答;
(3)区分硬水、软水的简单方法是加入肥皂水;生活中最常用的转化硬水的方法是煮沸.
解答:解:(1)活性炭可吸附色素、异味等杂质;
故答案为:吸附;
(2)图中的错误有没有用玻璃棒引流,漏斗末端没有紧靠烧杯内壁;如经过滤后,滤液仍然浑浊,则可能的原因是:滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;
故答案为:①没有用玻璃棒引流;②漏斗末端没有紧挨烧杯内壁;③滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净;
(3)区分硬水和软水的方法:把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水;生活中最常用的转化硬水的方法是煮沸;
故答案为:肥皂水;煮沸.
点评:解答本题的关键是要充分了解和掌握水的净化中活性炭的作用、理解过滤的知识,以及硬水和软水的相关知识,才能做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)在水的净化过程中,活性炭具有
吸附
吸附
性.
(2)过滤是一种常用的净水方法.利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水实现分离.如图是过滤操作示意图,请指出图中的两处错误:①
没有用玻璃棒引流
没有用玻璃棒引流
;②
漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
;若过滤后,仍然浑浊,原因可能是:③
滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净
滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净
等.(合理即可)
(3)区别硬水与软水的方法是加入
肥皂水
肥皂水
;硬水给人类带来许多危害,因此人们要将硬水转化为软水,生活中最常用的转化硬水的方法是
煮沸
煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究水净化过程,某实验小组从河水中取了水样,对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作.
(1)在水的净化过程中我们常常用到活性炭,是因为它具有
 
性.
(2)日常生活中常用
 
的方法将硬水转化为软水.
(3)在净化后的水中通入氯气(Cl2)可以杀菌消毒,得到自来水,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为
 
;该反应的化学方程式为
 

(4)在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合价为+4,二氧化氯的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列与水有关的问题.
(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的
 
性除去异味;
(2)日常生活中,通常利用加入
 
的方法区别硬水和软水.
(3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由
 
两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年湖北省潜江市九年级十一月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了探究水净化过程,某实验小组从河水中取了水样,对水样进行静置、吸附、过滤、蒸馏等操作。

(1)在水的净化过程中我们常常用到活性炭,是因为它具有_______性。

(2)日常生活中常用_______________的方法将硬水转化为软水。

(3)在净化后的水中通入氯气(Cl2)可以杀菌消毒,得到自来水,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为________;该反应的化学方程式为______________________。

(4)在对水消毒时除了用氯气还可以用二氧化氯,在二氧化氯中氯元素的化合价为+4,二氧化氯的化学式为__________。

 

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科目:初中化学 来源:2011年初中毕业升学考试(吉林长春卷)化学 题型:填空题

回答下列与水有关的问题。

(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的       性除去异味;

(2)日常生活中,通常利用加入       的方法区别硬水和软水。

(3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由        两种元素组成的。

 

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