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【题目】用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。

(1)两瓶中都盛有少量水的原因分别是 ,两个实验共同的实验现象是

(2)铁丝在氧气中燃烧的实验,要绕成螺旋状的目的是 ;写出铁丝燃烧的文字表达式 ;其反应的基本类型为

(3)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是

【答案】(1)防止生成物溅落炸裂集气瓶;防止污染空气;放出大量的热量

(2)增大与氧气的接触面积;铁+氧气四氧化三铁(2分);化合反应

(3)空气中氧气的浓度比氧气中浓度低

【解析】

试题分析:(1)铁燃烧出产生高温的熔融物,留水使吸收热量防止生成物溅落炸裂集气瓶;硫燃烧会产生有毒气体二氧化硫,留水是吸收有毒气体防止污染空气;都为剧烈的燃烧反应可放出大量的热量(2)增大与氧气的接触面积,使铁更易与氧气反应铁与氧气点燃生成四氧化三铁,铁+氧气四氧化三铁;为二种物质生成一种,属于基本反应类型的化合反应(3)氧气浓度越高助燃性越强,空气中氧气的浓度比氧气中浓度低

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】干脆的饼干敞口放置一段时间,变得松软了,这说明空气的成分中含有( )

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。

A.塑料盒 B.棉布袋 C.钛合金镜架 D.羊绒围巾

(1)上图生活物品中,所使用的主要材料属于合成有机高分子材料的是 (填字母序号)。

(2)为了减少“白色污染”,在超市购物时,国家提倡

(3)金属在生产生活中起着重要的作用,铜可以做电线,利用了金属铜的延展性和 性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记,并检查装置气密性。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为

(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_______成功,原因___________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是

①甲同学使用红磷的量可能不足

②甲同学装置的气密性可能不好

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出

A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某兴趣小组同学对酒精灯内焰进行如下探究。

I)定性研究

图一 图二

甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于焰心的部分没有明显变化,说明焰心温度最低。

(1)写出碳完全燃烧的文字表达式

II)定量研究

乙同学用注射器抽取灯芯和焰心交界处气体(见图一),利用氧气传感器测量氧气的体积分数(见下表)。丙同学利用高温传感器(见图二)测酒精灯灯芯和焰心交界处温度(见下表)。

测量次数

第一次

第二次

第三次

灯芯和焰心交界处氧气体积分数

5.93%

5.29%

6.53%

灯芯和焰心交界处温度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同学多次进行测量的目的是

(3)火柴梗燃烧需要氧气的最低含量是14.0%,着火点是270℃, 结合上表谈 谈你对“火柴梗在焰心处没有明显变化”的认识

(4)如果考虑抽气时空气的影响, 则乙同学测出的氧气浓度比焰心的实际氧气浓度 (“高”或“低”);另外乙同学所测氧气的体积分数差异的原因可能是( 写出两点即可)①

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列物质的名称或化学式:

氮气

二氧化硫

五氧化二磷

化学式

Al

Fe2O3

NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化。下列有关的说法,你认为正确的是

A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的

C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立

D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语表示正确的是( )

A.两个氯原子2Cl2 B.镁离子Mg+2

C.二氧化硫分子SO2 D.碳酸钠NaCO3

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同步练习册答案