A. | 22.6% | B. | 78.2% | C. | 41.5% | D. | 39.6% |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可表示双氧水是由水和氧气化合而成的 | |
B. | 双氧水在催化剂的存在下分解生成水和氧气 | |
C. | 2个双氧水分解生成2个水和1个氧气 | |
D. | 在催化剂存在的条件下,每34份质量的双氧水分解生成16份质量的氧气和18份质量的水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 | |
B. | 铁丝伸入氧气中火星四射 | |
C. | 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 | |
D. | 能加快反应速度而自身的化学性质和质量均不发生改变的物质叫催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向燃着的酒精灯里添加酒精 | |
B. | 为了不浪费药品,剩余药品放回原瓶 | |
C. | 稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入盛有浓硫酸的量筒中并搅拌 | |
D. | 用托盘天平称量药品时,称量物放在左盘,砝码放在右盘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把霉变大米洗干净后做饭 | |
B. | 用甲醛水溶液浸泡水产品 | |
C. | 用聚氯乙烯作食品包装袋 | |
D. | 在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 二氧化碳和氮气 | 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况 |
B | 硬水和软水 | 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰,观察有无气泡产生 |
D | 氧气和空气 | 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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