【题目】指出下列物质的分类,将序号填在横线上。①红磷;②五氧化二磷;③海水;④液氧;⑤高锰酸钾;⑥清新洁净的空气;⑦水银;⑧水。其中,属于混合物的是__________, 属于纯净物的是________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质在纯氧中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质的组成为( )
A.可能是化合物,也可能是单质B.一定含有碳、氢、氧三种元素
C.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国探月工程又称“嫦娥工程”。下列探月工程的相关活动属于化学研究范畴的是( )
A. 研发太空新材料 B. 遥控月球车
C. 获取月球三维影像 D. 确定飞船返回的轨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年“世界环境日”在中国杭州举行,今年“世界环境日”的主题是应对空气污染。下列做法不利于减少空气污染的是
A. 选择步行、骑自行车等方式出行B. 限制禁止燃放烟花爆竹
C. 火力发电厂进行控尘处理D. 田间焚烧秸秆,净化环境
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙两同学在学习酸的化学性质时做了如图所示实验:
甲同学实验时没有观察到明显现象,乙同学实验时观察到有气泡发生:甲乙同学将反应完成后试管中的溶液倒入洁净的废液杯中,没有观察到明显现象.
(1)【提出问题】废液杯中溶液的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为(写化学式)
(2)【验证与探究】甲同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,则猜想正确;乙同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变黄色,发生反应的化学方程式为 .
(3)【表达与交流】甲乙同学都认为将该溶液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液的最佳方法是 .
(4)【归纳与总结】确定反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物外,还要考虑 .
(5)【拓展与延伸】乙同学在实验完毕后查阅资料得知:少量盐酸与碳酸钠溶液反应能产生碳酸氢钠(反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想与假设】中存在第4种猜想的可能,则猜想4:废液中含有的溶质为(写化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳的单质和氧化物的说法中,正确的是
A. CO和CO2均具有还原性B. 用紫色石蕊试液可区分CO和CO2
C. 金刚石、石墨都由碳原子构成,性质相同D. 碳具有可燃性,常温下化学性质活泼
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