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【题目】为验证可燃物燃烧的条件,化学小组同学做了如图A所示实验。

已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。

(1)磷燃烧的化学反应方程式为________

(2)设计实验1、3的目的是________

(3)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是________

(4)将燃烧后并已冷却的试管取出,倒扣在水槽中;同时将一支盛有空气的试管,同样倒扣在水槽中(如图B所示)。均拔下橡胶塞,燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管,其原因是________

【答案】4P + 5O2 2P2O5 验证可燃物燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点 试管2中白磷不燃烧,试管3中白磷燃烧 白磷燃烧消耗氧气,冷却恢复到室温后,该试管中的气压小于大气压

【解析】

1)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5

2)实验1中的红磷不燃烧,3中的白磷的能燃烧,是因为温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,设计实验13的目的是验证可燃物燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点;

3)能验证可燃物燃烧需要O2,要控制其它条件相同,能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是试管2中白磷不燃烧,试管3中白磷燃烧;

4)白磷燃烧消耗氧气,冷却恢复到室温后,该试管中的气压小于大气压,故燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X_____

(2)写出步骤①中反应的化学方程式_____

(3)步骤①和②中涉及到的化学反应的基本反应类型为_____

(4)在步骤②中,还能将金属混合物分离开的物理方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是 ( )

A. 该反应有2种生成物 B. 每个生成物分子由3个原子构成

C. 该反应是化合反应 D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】39.5g含高锰酸钾质量分数为80%的固体加热(杂质不发生化学反应也不含钾元素)加热一段时间后,冷却,测得剩余固体中钾元素的质量分数为20.58%,则生成二氧化锰的质量约为

A. 2.9 g B. 4.35 g C. 8.7 g D. 10.9 g

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【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。请回答下列问题:

(1)如图所示,三个实验分别用到水。

请回答:

①实验A中热水的作用是提供热量和________

②实验B能说明CO2可溶于水,同时发生的化学反应方程式为______

③实验C,滴加水后看到U型管中______(左边右边”)液面升高。

(2)如图D是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题:

t1℃时,甲的溶解度是_____ ②下列说法一定正确的是_______

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

Bt1℃时,甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等

C.常温下,乙易溶于水

D.从t2℃降至t1℃,甲、乙溶液中均有晶体析出

③某同学设计的鉴别甲、乙固体的方案如下:t2℃时,取4.0g甲和4.0g乙分别放入两只小烧杯中,各加入10mL(水的密度为1g/mL),用玻璃棒充分搅拌后,观察现象。你认为此方案是否可行?并说明理由____

④甲中混有少量的乙,要提纯甲,实验步骤:加水溶解,蒸发浓缩,__________,然后过滤。

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【题目】煤的气化和液化是目前实现煤综合利用的主要途径之一。以粗煤为原料合成甲醇的流程如下:

(1)过程Ⅱ中的主要反应为:C+H2O ==== CO+H2,该反应中氢元素的化合价变化为+1→0,碳元素的化合价的变化为________

(2)过程Ⅲ中发生化合反应的化学方程式为________

(3)将煤加工处理的意义是________(写出一条即可)。

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【题目】我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,对世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要过程如下图所示(部分物质已略去)。

(1)① ~ ③所涉及的操作方法中,包含过滤的是______(填序号)。

(2)NaHCO3固体俗称______,其中钠元素的化合价是________

(3)②是煅烧NaHCO3固体,分解产物有三种,分别是碳酸钠、二氧化碳、______(一种常见的氧化物)。

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【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是______

(2)实验室制取二氧化碳选用的收集装置是______,用该装置收集的气体具有的性质是_________

(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置 E 中发生反应的化学方程式为____

(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如下。

氧气体积分数(%)

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃

在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_______

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【题目】某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外,还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠。某化 学兴趣小组开展如下探究活动:

探究一:除去粗盐中不溶性杂质

探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)。可按照下列实验步骤进行:

①加过量NaOH 溶液;②加过量试剂甲;③加过量 Na2CO3 溶液;④过滤;⑤加入过量稀盐酸。

(1)其中试剂甲是______________。步骤②发生反应的化学方程式为________________________

(2)步骤③中,加过量 Na2CO3 溶液的目的是____________

(3)滤液 4 中的溶质一定有______________________。往滤液 4 中加入过量的稀盐酸,发生的中和反 应方程式为__________________________

(4)若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣________溶解(选填“能”或 “不能”或“能部分”)。

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