【题目】人类生活离不开能源、资源和营养物质。请结合所学知识回答下列问题
(1)下图表示泰州市家用燃料使用的发展历程(括号内为主要成分)
①如果“？”处是氢气，请说出氢气作为未来理想能源的优点之一____________________。
②丙烷燃烧微观示意图如下图所示
该反应前后不变的粒子是氧原子、_________、________(填化学符号)；该反应的化学方程式为____________________________。
(2)水是生命之源，对人类具有重要意义。
①标出水中氢元素的化合价__________。
②发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_________________。
③天然水体多为硬水，是因为其中含有较多的钙离子和镁离子，“镁离子”用化学符号表示为__________。日常生活中可用________________的方法降低水的硬度。
(3)民以食为天，中国的饮食文化博大精深。
①下列食物中富含蛋白质的是__________(填写字母序号)。
A．米饭 B．精肉 C．苹果 D．青菜
②在人体中存在量极少、低于人体体重0.01%的元素称为“微量元素”。人体每日对微量元素的需要量很小但却必不可少。下列属于人体必需微量元素的是_________。
A．铁 B．汞 C．铅 D．碘
【答案】 原料来源广、产物无污染、燃烧热值高 C H C3H8 + 5O2 点燃 3CO2 + 4H2O 
将温度降低到着火点以下 Mg2+ 煮沸 B AD
【解析】(1)①根据原料来源广、产物无污染、燃烧热值高解答；②微观示意图结合质量守恒定律解答；(2)①根据化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略解答；②根据灭火原理分析解答；③根据根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略解答；根据生活中用煮沸的方法降低水的硬度解答；(3)①食物中所含的主要营养素种类判断；②根据人体所需的微量元素有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒解答。(1)①氢气作为未来理想能源的优点之一是产物无污染（或原料来源广或燃烧热值高）；②根据质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变。结合反应的微观示意图可知，该反应前后不变的粒子是氧原子、C、H(填化学符号)；该反应的化学方程式为C3H8+5O2
3CO2+4H2O；(2)①根据化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。水中氧元素显-2价，故氢元素显+1价，水中氢元素的化合价可表示为；②水能降低温度。故发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的主要原理是将温度降低到可燃物着火点以下；③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子可表示为Mg2+；(3)①A、米饭中所含的主要营养素是糖类，错误；B、精肉中所含的主要营养素是蛋白质，正确；C、苹果中所含的主要营养素是维生素，错误；D、青菜中所含的主要营养素是维生素，错误。故选B；②人体所需的微量元素有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。故选AD。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如下：
①2C+SiO2
Si（不纯）+2CO↑ ②3HCl+Si（不纯）
SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2
3HCl+Si（高纯）
下列说法不正确的是
A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅 B. 物质A可循环利用
C. ①反应为置换反应 D. Si的沸点低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：_________ ___________
⑴写出B试管内产生气体的化学符号表达式：__________________________，该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应
⑵如何检验B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和实验结论）______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水与人们的生活有着密切的关系。
(1)为验证水的组成用如图所示装置进行实验。
①写出该反应的化学方程式___________________________。
②电解水的过程中，发生改变的微粒是___________(写名称)。
③下列物质溶于水后能导电的是_______(填字母)。
A．蔗糖 B．氯化氢 C．氯化钠 D．氢氧化钙
(2)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为______，需要水_____mL。配制时用到玻璃仪器有_____、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)
(3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。
①根据图中曲线，判断进行的操作是_______(填字母)。
A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②从微观角度分析，该反应实质为_______________ 。
③b点对应的溶液中的溶质为________________写化学式)。
(4)若用溶质质量分数为9.8%的硫酸溶液50g与足量的锌完全反应，最多能得到氢气的质量是__________________？(请在答题卡上写出计算过程)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如图1，回答下列问题：
(1)图1铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为 Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)如图2是回收废铅蓄电池的一种工艺流程。
①写出焦炭热还原生成铅的化学方程式： ________________________
②将流程图中的废硫酸和滤液按一定比例混合，再将所得的混合液经____、降温结晶、过滤等操作，可以析出Na2SO4·10H2O晶体。
③如表是一些金属熔点的数据：
金属 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点∕℃ | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保险丝由铋、铅、锡、镉等金属组成，其熔点约为________________。
A． 231.9-327.5℃ B．271.3-320.9℃ C．60-80℃ D．20-40℃
④废硫酸直接排放会污染环境，拟选用如表物质中和后再排放：
物质 | CaCO3 | NH3 | Ca(OH)2 |
市场参考价(元/kg ) | 1.8 | 6.5 | 2.0 |
已知：2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4，如果要求花最少的钱来中和等质量、等浓度的废硫酸，则应选择_________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲醛(CH2O)有剧毒且能致癌。
（1）甲醛是一种___________（填“有机物”或“无机物”）
（2）用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要是甲醛分子在空气中______，因此新装修的房子最好多放活性炭包，这是利用它的_________，并通风透气一段时间后才入住。
（3）甲醛在催化剂作用下与氢气发生还原反应生成甲醇（CH3OH），反应的化学方程式是_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。
⑴A不可能是______（填标号）。
a．Mg b．Fe c．Ag d．Zn
⑵若B为铁锈的主要成分Fe2O3，B与盐酸反应的化学方程式为______________。
⑶若C为碳酸钠。
①C与D的反应属于______（填基本反应类型）。
②将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3)，该反应的反应物有______种。
⑷D与盐酸反应的化学方程式为_____________________（写一个）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合下图回答问题：
(1)仪器名称：a_______，b_______。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取O2，可选用装置A和______(选填装置序号)组合，反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取氢气的化学方程式为_______，可选用发生装置C或______(选填装置序号)；相对于另一装置，C具有的优点是________。
(4)用下图装置制取CO2并验证相关性质。
①生成CO2反应的化学方程式________。
②装置H中石蕊变红，甲同学得出CO2与H2O反应生成H2CO3的结论，乙同学提出质疑，理由是________。
③要消除以上质疑，可在装置G、H之间连接装置_________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
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