下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A． 对鉴别方法的认识 | B．对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
| C． 对现象的认识 | D．对防锈的认识 |
| ①气体压缩，气体分子之间的间隔变 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
科目：初中化学 来源： 题型：
《奔跑吧 兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多化学知识。
（1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”。“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等。塑料属于___________（填“有机化合物”或“无机化合物”）；鉴别棉布
和涤纶布的方法是___________________；
（2）其中一期节目，队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，立即变红色。事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________；
A.白酒 B.柠檬酸 C.食盐溶液 D.纯碱溶液
（3）另一期节目，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变得澄清透明。“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的，加入无色的“神秘水”草酸后，污水变澄清。其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4
2C76H50O46Fe+2X，则X的化学式为_________；草酸（H2C2O4）中碳元素的化合价为__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于化学方程式的意义的叙述中错误的是( )
A. 化学方程式可以表示各种物理变化
B．化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的质量比
C. 化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的粒子（分子或原子）数目之比
D. 化学方程式可以表示反应物、生成物和反应条件
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是（ ）
A．化学反应前后原子个数没有改变 B．分子
是化学变化中的最小微粒
C．反应前后各元素的化合价没有改变 D．该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中不正确的是（ ）
A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C．丙表示向
一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾
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科目：初中化学 来源： 题型：
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用石灰石来制备，工业上的主要生产流程如图，请回答：
（1） 写出下列物质的主要成分的化学式：生石灰 __________，石灰乳__________；
（2） “煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______________________________；
（3） 在“反应池”中主要发生反应的化学方程式是__________________________________________；
（4） 从反应池中分离出轻质碳酸钙的方法是 ；
（5） 有人建议在上述流程中用煅烧炉排出的CO2气体替代“碳酸钠溶液”，这样做的优点是：_____
_________________________________________________ ___________________（任写1点）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。符合这一主题的是
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
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科目：初中化学 来源： 题型：
用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，这位同学取出的液体体积（ ）
A. 8ml B. 大于8ml C . 小于8ml D . 无法确定
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风、严禁烟火
