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(3分)金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。充分反应时,实验数据记录如下:

 
A的质量/ g
S的质量/ g
A2S的质量/ g

5
1
5

4
2
5

a
b
3
根据上述信息,回答问题:
(1)元素A的相对原子质量为   
(2)丙组实验中a∶b为   (结果以最简整数比表示,请写出计算过程)。

(1)64    (2)a∶b为2∶3或9∶1

解析试题分析:对比甲、乙两同学所用A和S的质量及生成A2S的质量:同样生成5gA2S,甲实验中S的用量为1g、乙实验中S的用量为2g,则说明反应生成5g的A2S时,需要消耗S的质量为1g;利用质量守恒定律,可判断生成5g的A2B时,消耗A的质量为4g,即两物质恰好完全反应时,A、S两物质的用量比为4:1。
(1)设元素A的相对原子质量是x
2A + S═A2S
2x  32
4g  1g
2x:32 =4g:1g
解得,x=64
(2)由于丙同学实验中生成A2S的质量为3g,而反应中反应物A、S两物质的质量比为4:1,则参加反应的A的质量=3g×=2.4g,参加反应的S的质量=3g-2.4g=0.6g,则剩余物的质量为3g;若A剩余,则a∶b=(2.4g+3g):0.6g=9:1;若S剩余,则a∶b=2.4g:(0.6g+3g)=2:3。
考点:根据化学反应方程式的计算
点评:本题主要考查学生利用物质之间的质量比,计算未知的物质的质量的能力,解题的关键是根据已知条件求出物质之间的质量比,要注意全面考虑可能存在的情况。

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:A+S
 △ 
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AS.甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为12g. 分别反应时,实验数据记录如下:
A的质量/g S的质量/g AS的质量/g
8 4 11
7 5 11
a b 6.6
根据上述信息,计算(请写出计算过程):
(1)元素A的相对原子质量.
(2)丙组实验中a:b为
21:39或4:1
21:39或4:1
      (结果以最简整数比表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?西城区二模)金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:2A+S═A2S.甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6g.充分反应时,实验数据记录如下:
A的质量/g S的质量/g A2S的质量/g
5 1 5
4 2 5
a b 3
根据上述信息,回答问题:
(1)元素A的相对原子质量为
64
64

(2)丙组实验中a:b为
2:3或9:1
2:3或9:1
(结果以最简整数比表示,请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市燕山区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应: A + S  AS。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为12g。 分别反应时,实验数据记录如下:

 

A的质量/ g

S的质量/ g

AS的质量/ g

8

4

11

7

5

11

a

b

6.6

根据上述信息,计算(请写出计算过程):

(1)元素A的相对原子质量。

(2)丙组实验中a∶b为           (结果以最简整数比表示)。

 

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科目:初中化学 来源:2012年北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:计算题

(3分)金属单质A与非金属单质硫(S)发生如下反应:。甲、乙、丙三组学生在实验室分别进行该实验,加入的A和硫的质量各不相同,但总质量均为6 g。充分反应时,实验数据记录如下:

 

A的质量/ g

S的质量/ g

A2S的质量/ g

5

1

5

4

2

5

a

b

3

根据上述信息,回答问题:

(1)元素A的相对原子质量为   

(2)丙组实验中a∶b为   (结果以最简整数比表示,请写出计算过程)。

 

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