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    1．物质的用途与性质密切相关．下列说法正确的是（　　）
    A．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应
    B．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精
    C．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
    D．浓硫酸可用作干燥剂，是因为浓硫酸具有吸水性

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断即可．

    解答 解：A、小苏打作发酵粉，不是因为它能与面粉反应，而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体，故说法错误．
    B、洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，不是因为油污能溶于洗洁精，故说法错误；
    C、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故说法错误；
    D、浓硫酸可作干燥剂，因为它具有吸水性，故说法正确；
    故选：D．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握小苏打、洗洁精、浓硫酸以及氧气的性质和用途是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列图象能正确反映对应的反应过程的是（　　）
    A．
    将不饱和的硝酸钾溶液升温
    B．
    向一定里的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    C．
    向NaOH溶液中不断加水
    D．
    向等质量的镁、锌中分別加入足量的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组在研究二氧化碳的性质时．
    [提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？根据如图进行实验，该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．
    [查阅资料]二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．

    [实验探究]（1）根据二氧化碳通入A中的现象是紫色石蕊溶液变红，二氧化碳通入B中澄清石灰水变浑浊化学反应原理，实验装置如图C装置中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸，装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O，澄清石灰水常用以检验二氧化碳，吸收二氧化碳等气体常用氢氧化钠溶液，很少用氢氧化钙溶液吸收，其原因是等质量的饱和溶液中氢氧化钠含量多，所以吸收二氧化碳时常用氢氧化钠溶液．
    （2）如图研究二氧化硫气体性质的装置有一个明显的不足之处是没有进行尾气处理．
    [反思提高]某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白．请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作、现象、结论）：将褪色后的溶液加热，观察溶液颜色变化，若溶液恢复为紫色，则此结论是正确的；若溶液不能恢复为紫色，则此结论不正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（　　）
    A．
    推动注射器时，长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好
    B．
    长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出
    C．
    可以测出收集二氧化碳的体积，植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水
    D．
    为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．属于物理变化的是（　　）
    A．蜡烛燃烧B．铁钉生锈C．冰川融化D．食物变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：
    （1）属于有机合成材料的是bd（填物质编号）；
    （2）豆浆中含有的最丰富的营养物质是蛋白质；
    （3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程属于物理变化；
    （4）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的过滤操作；
    （5）金属在生活生产中有重要的应用．某化学兴趣小组向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣A和滤液B．请回答下列问题：
    Ⅰ．若反应前后溶液质量不变，A中一定含有Ag和Cu．
    Ⅱ．若反应后溶液质量减少，B中一定含有的金属离子是Mg2+和Zn2+，不能确定的金属离子是Cu2+和Ag+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．纯碱样品中含有少量的NaCl，同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：

    （1）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后一次洗涤液中滴加C（填写字母序号），然后观察现象判断．
    A．BaCl2溶液      B．NaOH溶液      C．AgNO3溶液     D．稀盐酸
    （2）根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为88.3%（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．电解水时，常在水中加入少量NaOH以增强水的导电性，NaOH本身并不被分解．现将4gNaOH加入到46g水中进行水的电解实验，反应一段时间后测得NaOH的质量分数为12.5%．下列说法错误的是（　　）
    A．电解水是分解反应
    B．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成
    C．已分解的水质量为14g
    D．电解过程中生成氢气2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号填空：
    ①碘原子I；                       ②三个铁离子3Fe3+；
    ③两个三氧化硫分子3SO3；            ④人体中含量最多的金属元素Ca．
    （2）用字母序号填空：a．Ca（OH）2    b．H2    c．C6H12O6    d．KMnO4
    ①可用于实验室制氧气的是d；     ②可用于改良酸性土壤的是a；
    ③可用作清洁能源的是b；         ④医学上称为“低血糖”中的糖是c；
    （3）写出下列反应的化学方程式：
    ①烧碱在空气中变质2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；          ②电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    ③工业炼铁原理3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；              ④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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