下列关于物质分类正确的是( )
A. KClO3、Al2O3、P2O5都是氧化物
B. NH3•H2O、NaCl、KNO3都是盐
C. 金刚石、液氧、水银都是单质
D. 盐酸、生石灰、生铁都是纯净物
C 【解析】A、KClO3由三种元素组成，不属于氧化物，故A错；B、NH3•H2O属于碱，不是盐，故B错；C、金刚石、液氧、汞都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故C正确；D、盐酸、生铁都是混合物，故D错。故选C。科目：初中化学 来源：临沂市2018年九年级化学中考模拟试卷 题型：单选题
小明在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无硫酸可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是
A. 氢氧化钠溶液
B. 稀盐酸
C. 氯化钠溶液
D. 澄清石灰水
C 【解析】锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，A、氢氧化钠溶液与稀硫酸反应；B、稀盐酸与锌粒反应生成氯化锌和氢气；C、氯化钠溶液与锌粒和稀硫酸均不反应；D、澄清石灰水稀硫酸反应生成硫酸钙和水。故选C。 点睛∶加入适量的试剂，又不影响生成氢气的量，该试剂应是既不与锌又不与稀硫酸反应。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：云南省昆明市业水平考试化学试卷 题型：单选题
食品安全无小事，下列有关食品安全的叙述中，正确的是（ ）
A. 霉变大米洗净后放心食用
B. 用聚氯乙烯塑料做食品包装袋
C. 用工业染料给馒头染色
D. 用“铁”强化酱油给食物调味
D 【解析】A、霉变的大米产生了黄曲霉素，黄曲霉素有毒，不能食用，错误；B、聚氯乙烯塑料在使用时会分解出对健康有害的物质，不宜用于包装食品，错误；C、工业染料对人体有害，用工业染料将馒头染色会危害人体健康，错误；D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，做菜时用铁强化酱油调味可防治缺铁性贫血，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型：单选题
下列物品所使用的主要材料，不属于有机合成材料的是( )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、橡胶轮胎属于成分为橡胶，橡胶属于有机合成高分子材料，属于合成材料，故A不选； B、尼龙丝袜成分为尼龙，属于人工合成的合成纤维，属于合成材料，故B不选；C、塑料饭盒成分为塑料，塑料属于人工合成的有机高分子材料，属于合成材料，故C不选； D、羊毛毛衣成分为蛋白质，经人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维，属于天然纤维，不属于人工合成的有机高分子材料，故D选。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型：单选题
下列图示的实验操作中，正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A操作错误；B、给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管体积的三分之一，试管夹夹在试管中上部，试管与桌面成45度角，故B操作正确；C、向试管中滴加液体操作要领：试管直立，将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加，故C操作错误；D、不能将酸碱指示剂直接滴入盛有稀盐酸的试剂瓶进行试验，所示操作错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型：填空题
氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有
（1）有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到明显现象，为验证 CO2 与 NaOH 能够发生反应， 某同学按如图组装实验装置，并进行实验。的现象是“气球先膨胀，后变瘪”， 则加入试剂的顺序应该是_______填序号）。
A.先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
（2）对于“气球先膨胀”后溶液中溶质的成分，同学们有下列猜想：①只有 Na2CO3，②Na2CO3 和 NaOH 的混合物，假设猜想②正确，猜想①不正确。请写出证明猜想②正确的实验步骤和 现象。（提示：Na2CO3 溶液呈碱性）___________
（3）写出气球“后变瘪”的化学方程式____。
B 用试管取少量“气球膨胀”后的溶液，加入足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞溶液，溶液变红 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】（1）为验证 CO 2与 NaOH 能够发生反应，并观察到“气球先膨胀，后变瘪”， 则加入试剂的顺序应该是先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸；氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，容器内气压减少，气球膨胀；加...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省信阳市2018年中考模拟考试化学试卷 题型：填空题
某元素是人体中的常见元素，其原子结构示意图如图所示。
则该元素 的原子序数为________；该元素位于元素周期表的________填“左侧”、“ 中 间”或“右侧”）；该元素原子失去最外层电子所形成的离子为_____。（用离 子符号表示）。
20 左侧 Ca2+ 【解析】根据所学知识和题中信息知，该元素的原子序数为2＋8＋8＋2＝20；该元素位于元素周期表的左侧；该元素原子最外层只有两个电子，易失去最外层电子，所形成的离子为 Ca2+。 点睛∶原子核内质子数等于核外电子数，原子最外层电子数小于4，易失去电子，生成阳离子。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省滁州市定远育才学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：实验题
某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验．请你将实验设计补充完整．
【猜想假设】
猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．
猜想（2）：该溶液全部变质，为 溶液．
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 |
| 若溶液变红，则猜想（2）不成立 | 第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是： ． |
第2组 |
| 若产生白色沉淀，反应方程式是： 则猜想（1）不成立． | 第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立． |
第3组 |
| 若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立． | 第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：
|
【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：
用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是 ．
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是 ．
【猜想假设】 猜想（2）：Na2CO3． 【设计方案】第1组：碳酸钠溶液呈碱性； 第2组：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓； 第3组：实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液； 拓展延伸：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O； （2）Zn． 【解析】 试题分析：根据已有的知识进行分析，物质露置在空气的情况是不...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型：综合题
材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一。
(一)铜材料的有关知识
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。
(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。
① 以上叙述中不涉及到的材料是_______(选填序号)。
A．金属材料 B．无机非金属材料 C．有机合成材料
② 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理_______。
③ 鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是______(选填序号)。
A．观察颜色 B．加稀盐酸 C．在空气中灼烧
(二)铜及其化合物的实验
I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法。
(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。
①反应中溶液的PH逐渐_________(填“增大”或“减小”)。
②该反应的化学方程式_________。
(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是________。
(3)从环保角度进行比较，你认为方案_______(填“1”或“2”)更合理。
Ⅱ．在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能证明固体已洗净的方法为__________。
(三)碱式碳酸铜的热分解实验
兴趣小组称取此固体12.0g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。
【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近。
(1)装置A的作用是___________。
(2)加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是________。
(3)控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。
装置 | 实验前/g | 实验后/g |
C | 198.0 | 199.8 |
D | 221.0 | 223.2 |
①图中F点对应的m＝__________。
② 根据提供的数据， xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。
③ 若缺少装置E，测得的________(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。
Al、Fe、Cu 或Al＞Fe＞Cu B Fe ＋ CuSO4 =FeSO4＋Cu A 增大 2Cu ＋ O2 ＋2H2SO42CuSO4＋2H2O SO2 1 取最后一次洗涤后的滤液，滴入BaCl2，无现象(合理的答案均给分) 除去通入空气中的CO2和H2O 使生成的气体被相应装置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本题考查了实验探究物质的组成...查看答案和解析>>
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