我国部分地区暴发H7N9型禽流感时。为了防止禽流感蔓延,人们将家禽捕杀、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中洒上大量熟石灰。
(1)熟石灰属于 (填“酸”“碱”或“盐”)。用熟石灰处理硫酸厂废水中的硫酸,其化学方程式为 。
(2)熟石灰的溶解度曲线如下图所示,30 ℃时,将1 g熟石灰加入100 g水中充分搅拌、过滤,若不计溶液损失,得到溶液的质量是 g。将该溶液降温到20 ℃,溶液中溶质的质量分数将 (填序号)。
A.不变 B.增大 C.减小
(1)碱 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O (2)100.15 A
解析试题分析:(1)碱是指电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,熟石灰能电离出钙离子和氢氧根离子,所以熟石灰属于碱;反应物是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,用观察法配平,所以方程式是:Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O;(2)30℃时氢氧化钙的溶解度是0.15g,所以30℃时,将1g熟石灰加入100g水中充分搅拌,只能溶解0.15g溶质,所得溶液质量为100g+0.15g=100.15g;将该溶液降温到20℃,溶解度增大,溶液变为不饱和,但不溶解的溶质被过滤掉,所以溶质和溶剂质量都没变,所得溶液的溶质质量分数不变。
考点:碱的化学性质,固体溶解度曲线及其作用,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确么?请举例说明。
(1)酸碱中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应。
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(2)有机物都含碳,所以含碳元素的化合物都是有机物。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸),易溶于水,易被氧化。人体缺乏Vc可能引发多种疾病。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某研究性学习小组对它探究如下:
探究一:测定饮料中Vc的含量。
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应,使紫色的高锰酸钾溶液褪色。
【设计方案】分别向盛有1 mL等浓度高锰酸钾稀溶液的四支试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液褪色。
【实验数据】
| 果味饮料 | 苹果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 |
滴加的滴数 | 40 | 10 | 20 | 5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我市正在积极打造“海盐文化之都”。食盐是生活必需品,也是重要的化工原料。
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验,主要经过以下操作步骤:称量→溶解→_____→蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒,作用是_________。
实验结束后,该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组,其原因可能是_____。
A.粗盐未充分溶解就过滤
B.倾倒时,有部分氯化钠溶液溅出
C.蒸发后,所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为________,写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式_____________________________________________,
该反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。
②电解后生成的碱B的化学式为_______,你猜想的依据是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH 7(填写“<” “=”或“>”),若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式为C20H14O4),肥皂水呈 色。酚酞是由 种元素组成的,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小敏到舅父家做客,看到一个化肥“蛇皮袋”上印有如图所示的标签,还嗅到一股臭味。
碳酸氢铵NH4HCO3 净重:50 kg 含氮量:≥17.38% ××化学工业品公司 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有含氯化镁、氯化钡,氯化铁三种物质的溶液,如果只让钡离子生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式为:_____ ;如果要让镁离子和铁离子同时生成沉淀时,需加一种钠的化合物,其化学式____。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩更鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
以下为初中化学常见物质,由H、C、O、S、Na、Ca、Fe等元素组成.
(1)同学们利用如图1做了如下实验(A、B、C中盛放有不同的药品):
[实验1]若将红棕色固体放入B中,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1,观察到B中溶液变为黄色,一段时间后,盛水的C中导管口有大量气泡冒出,B中溶液变为浅绿色,则B中盛放的物质为 ,A中液体为 .
[实验2]若B中集满某纯净气体,打开K1、K2,将A中液体加入B中,关闭K1、K2,充分反应后,打开K2,观察到C中液体进入B中且变浑浊,则B中发生反应的化学方程式为 ; .
(2)上述实验,向A、B、C中所加的物质之间存在一定的关系,如图2所示,且每组图中的三种物质属于不同类别,将其化学式填入图(“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).
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