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KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度如表.请回答下列问题:
温度/℃010203040506070
70溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
(1)依据上表数据,绘制出KNO3和NaCl的溶解度曲线如图,图中能表示KNO3溶解度曲线的是
 
(填“A”或“B”;

(2)由表中数据分析可知,KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度,则温度的取值范围是
 

(3)某兴趣小组做了以下实验:

上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是
 
(填数字序号),将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体
 
g;
(4)硝酸钾中含有少量氯化钠时,可通过
 
(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯.
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据已有的知识进行分析,根据表格提供的数据可以看出,硝酸钾的溶解度随温度升高变化很大,氯化钾的溶解度随温度变化增大不如硝酸钾明显;
(2)在20℃~30℃之间时硝酸钾和氯化钾具有相同的溶解度;
(3)根据溶液中溶质溶剂的判断方法分析,根据饱和溶液与不饱和溶液的特征判断;
(4)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,而氯化钠的溶解度受温度影响很小,因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾应采用降温结晶的方法.
解答:解:(1)根据表格提供的数据可以看出,硝酸钾的溶解度随温度升高变化很大,氯化钾的溶解度随温度变化增大不如硝酸钾明显,故m表示硝酸钾的溶解度曲线,故填A;       
(2)在20℃~30℃之间时硝酸钾和氯化钾具有相同的溶解度; 
(3)硝酸钾溶于水得到的溶液中溶剂是水,20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g,将25g硝酸钾溶于100g水中得到的溶液①为不饱和溶液,再加入25g时得到的溶液②为饱和溶液且有硝酸钾剩余50g-31.6g=18.4g,将②溶液升温到50℃,因50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g,因此得到的溶液③为不饱和溶液,再加入30g得到的溶液④仍为不饱和溶液,再降温到20℃时得到的溶液⑤是饱和溶液且析出硝酸钾晶体25g+25g+30g-31.6g=48.4g,故属于不饱和溶液的是①③④;硝酸钾在10℃时的溶解度为20.9g将⑤继续冷却至10℃,过滤,共可回收得到KNO3固体80g-20.9g=59.1g;
(4)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,而氯化钠的溶解度受温度影响很小,因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾应采用降温结晶的方法;
故答案为:(1)A;(2)20℃~30℃(3)①③④;59.1g.
(4)降温结晶.
点评:本题难度不大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,从而培养学生对知识的理解和应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是(  )
A、t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液
B、t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a=c
C、若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a
D、将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>c

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科目:初中化学 来源: 题型:

“微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示
 

(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是
 

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:

该反应的化学方程式为
 
,其基本反应类型属于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室若用B、D装置组合制取气体,写出制取该气体的化学方程式
 
.检验该气体的方法是
 

(3)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来收集处理H2S.
①实验室制H2S的化学方程式为
 

②用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是
 
,倒置漏斗的作用是增大气体与液体接触面积,使其他成分吸收.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子最根本的区别是
 
.将100毫升酒精和100毫升水混合后,所得液体体积小于200毫升,说明分子
 

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“化学为生命密码解锁”,“DNA”承载着生命遗传的密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.
(1)每个分子中含有
 
个原子
(2)胞嘧啶中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为
 

(3)111g胞嘧啶中含氧元素的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图回答问题:
(1)标号仪器的名称①是
 

(2)实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,宜选择的发生装置为
 
  (填字母序号),其反应的化学方程式
 

(3)实验室用一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、G、H).写出该反应的化学方程式
 

(4)在上述两种制取氧气的反应中,二氧化锰的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

气体的制备是化学实验基本技能之一,现用如下装置进行化学实验,试回答下列问题:

(1)实验室利用加热高锰酸钾的方法能制得氧气,则发生装置应选用
 
(填字母);
(2)实验室利用B装置通过复分解反应制得的气体是
 
,要制取一瓶该气体,所选装置的连接顺序是
 
(填序号);
(3)证明集气瓶中充满(2)中所制气体的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(C2H5OH)能做燃料,说明乙醇具有可燃性,写出乙醇燃烧的化学反应方程式
 
.查阅资料发现,当氧气不足乙醇不完全燃烧时产物中还有CO.某同学取23g乙醇在氧气不足时燃烧,通过一系列实验测得产物CO2质量为33g,测得CO质量是
 

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