精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某校化学兴趣小组的同学设计了实验,验证质量守恒定律.实验中用碱石灰可有效地吸收蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水(气).试判断实验开始后天平指针会向左还是向右偏,或是仍居中?并解释你的判断.
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据空气受热膨胀进行分析判断即可.
解答:解:点燃蜡烛后,一开始空气受热膨胀,逸出,天平指针向右偏转;一段时间后,碱石灰吸收了蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水,天平又向左偏转.
答:开始时天平指针向右偏转,一段时间后,又向左偏转向右;点燃蜡烛后,一开始空气受热膨胀,逸出,天平指针向右偏转,一段时间后,碱石灰吸收了蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水,天平又向左偏转.
点评:本题主要考查质量守恒定律和托盘天平的相关知识,难度较大,须仔细分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

关于溶液的说法中正确的是(  )
A、溶液一定是无色透明的液体
B、不饱和溶液降低温度后一定变成饱和溶液
C、浓溶液可能是不饱和溶液
D、溶质可以是固体、气体或液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

要除去N2中含有少量CO2、H2O(气)、H2,某同学设计了如下实验步骤,正确的操作步骤是(  )
①通过浓H2SO4的洗气瓶;②通过盛NaOH溶液的洗气瓶;③通过盛有灼热CuO的试管.
A、①②③B、①③②
C、②③①D、③②①

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器能在酒精灯火焰直接加热的是(  )
①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙.
A、①③⑥B、①②⑤
C、①④⑤⑥D、②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明对铁的锈蚀进行如下探究.室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图.观察到量筒内水沿导管慢慢进入净容积为146mL的广口瓶.当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不再变化时读数.记录量筒起始和最终的读数以及所需时间如下表.
序号样品量筒起始
读数/mL
量筒最终
读数/mL
所需时间
/min
1g铁粉、0.2g碳和10滴水10078约120
lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10078约70
(1)实验①和②说明NaCl可以
 
 (填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是
 
 (填“放热”或“吸热”)过程.
(3)实验后滤纸包中生成的新物质主要成分的化学式:
 

(4)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,填写实验③的样品组成:
 

(5)小明认为该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是
 
%(得数保留小数点后3位).
(6)为进一步验证(5)小题的实验结果,现仅提供:量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包(内含铁粉、碳、水和NaCl),请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案(可画简图表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业上,用高温煅烧石灰石(主要成分CaCO3)的方法可制得生石灰(CaO)和二氧化碳. 如果制取10t氧化钙则同时产生多少升的CO2 (已知CO2密度为1.977g/L)?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

盛一勺米饭放在嘴里细细咀嚼.
①体会到味道的变化为:
 

②味道的变化的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

加热氧化铜和木炭混合物30克,一段时间后,冷却,称固体剩余物质量为25.6克,求有多少氧化铜被还原.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在木炭、二氧化锰、硫粉、氧化镁、四氧化三铁、五氧化二磷、氯酸钾、高锰酸钾等八种物质中,白色固体物质是
 
 
 
;黑色固体物质是
 
 
 
;暗紫色固体物质是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案