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7.将10g不纯的铁粉(杂质不反应,也不溶于水)和100g稀硫酸放入烧杯内中,恰好完全反应,烧杯内剩余物质的总质量为109.8g.求:
(1)生成氢气的质量;
(2)纯铁的质量;
(3)稀硫酸中溶质的质量分数.

分析 根据质量守恒定律求算生成的氢气,进而根据氢气求算参加反应的铁和硫酸的质量.10g、100g和109.8g都是混合物的质量,不能用于直接计算.

解答 解:根据质量守恒定律可知,生成氢气的质量为10g+100g-109.8g=0.2g
设参加反应的铁的质量为x,硫酸的质量为y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56     98                  2
x        y                 0.2g
$\frac{56}{x}$=$\frac{98}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
y=9.8g
则稀硫酸中溶质的质量分数=$\frac{9.8g}{100g}$×100%=9.8%
答:(1)生成氢气的质量为0.2g;
(2)纯铁的质量为5.6g;
(3)稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%.

点评 根据质量守恒定律找出差量原因,进而根据方程式求算需要求算的全部数据,要整体分析后确定计算的全部数据,然后一次性根据一个方程式求算出来,不要一问一计算

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于“物质-在氧气中燃烧的现象-所属反应类型”的描述中正确的是(  )
A.木炭-发出白光-化合反应
B.细铁丝-火星四射,生成红色固体-氧化反应
C.硫-微弱淡蓝色火焰-化合反应
D.石蜡-发出白光,瓶壁有水雾-化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某化学兴趣小组在做铁与硫酸铜溶液反应实验时,发现生成紫红色固体的同时还伴有少量气泡产生.为了进一步探究,他们又做了如下实验:
①取8.5g纯铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质量为9.2g.
②将9.2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应后,他们根据实验数据绘制反应产生氢气的质量(g)与反应时间(min)的关系图(如图).
请回答下列问题:
(1)铁与稀盐酸反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)与硫酸铜反应的铁的质量为5.6g.
(3)整个实验过程中,参与反应的铁的质量之和小于8.5g.由此,你得出的结论是:有少量铁与硫酸铜溶液中的酸性物质反应生成了气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
 选项 待鉴别的物质 鉴别方法
 A 二氧化碳和氮气 分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
 B 硬水和软水 加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
 C 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰,观察有无气泡产生
 D 氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.(1)用元素符号或化学式填空.
硅元素Si氮气N22个氢氧根离子2OH-两个二氧化硫分子3SO2
(2)如图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题.

①在如图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中Na+、Cl-.D中H2O.
②用化学方程式表示图中所体现的化学反应HCl+NaOH=NaCl+H2O.
③以上变化的反应基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列现象属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花B.榨取果汁
C.写粉笔字D.用活性炭吸附异味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的用途,其中由化学性质决定的是(  )
A.煤可以做燃料B.铜丝可做导线C.金刚石可做钻戒D.铁可做炊具

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室用如图装置制取氧气,请按要求填写:

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①试管,②酒精灯,③集气瓶,④水槽
(2)用B装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里,两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置气密性.
(3)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口需放一团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管.
(4)如果C装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:将带火星的木条伸入集气瓶口,如木条复燃证明氧气已集满.
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热生成黑色固体,实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因集气瓶底未放少量水或细砂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.氢元素和氧元素的本质不同是质子数不同,氢元素和氧元素化学性质不同,是因为最外层电子数不同,金刚石和石墨的物理性质不同,是原因碳原子的排列不同.

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同步练习册答案