【题目】下列实验操作中,不正确的是
A.稀释浓硫酸B.蒸发食盐水
C.读取液体体积D.测雨水pH
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在生产、生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的____作用。
(2)上海世博会园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____作用,净化后的水属于____(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水的原因是________.
(4)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在此比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg3(OH)2(CO3)4=△=5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是_______:根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途可以是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列所示实验中都用到了水,有关水的作用的说法错误的是
A.空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比
B.排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察
C.燃烧的条件——隔绝空气并提供热量
D.硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底
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【题目】A~F 是初中化学常见的物质,其中 A、C 能发生中和反应,产物之一是厨房内常用调味品的主要成分; C 和 F 反应得到浅绿色溶液;A 和 B 两种溶液反应生成蓝色沉淀;A、D、E 物质类别相同,B 和 D 可以生成两种颜色的沉淀。各物质间的反应关系如图所示(图中“— 表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)E 物质的化学式是_____,用途有_____(写一种)。
(2)E→A 的化学方程式为_____。
(3)C—F 的基本反应类型为_____。
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【题目】我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”,其生产过程中发生的反应主要是:其工业生产纯碱的工艺流程示意图如下所示,其中向粗盐水中加入的沉淀剂A、B分别为氧化钙和碳酸钠.
① NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 ② NH4HCO3 + NaCl = NaHCO3↓ + NH4Cl ③ 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
请回答下列问题:
(1)实验室提纯粗盐的实验操作依次为:取样、溶解、沉淀、过滤、蒸发结晶.若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出一种可能的原因:______.
(2)实验室中,用提纯得到的氯化钠配制100g 0.9%的生理盐水,使用的仪器除药匙、玻璃棒、托盘天平、胶头滴管、烧杯外,还需要适当的仪器是_________.
(3)生产纯碱的工艺流程中,碳酸化时析出NaHCO3晶体,没有析出Na2CO3晶体的原因是____。
(4)本工艺流程中氨(氨气)是循环使用的,为此,向滤液D中加入石灰水产生氨(氨气).写出该反应的化学方程式_________。
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【题目】如图是红磷燃烧前后通过质量测定来验证质量守恒定律的装置。下列说法正确的是
A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾
B.红磷的用量多少不会影响实验结果
C.去掉装置中的小气球不会影响实验结果
D.把红磷换成食盐也能达到同样的实验目的
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【题目】请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)在 ℃时,A、B两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是 .
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【题目】现在空气污染已经越来越受到人们的关注,为了减缓空气污染:
(1)我们倡导减少使用煤、石油、_____等化石燃料,其中煤燃烧会产生大气污染物_____,它们排放于空气中会造成酸雨。
(2)使用乙醇汽油可以节约石油资源。乙醇是一种可再生燃料,请写出它在空气中完全燃烧的化学方程式_____。氢气是最清洁的能源,实验室制取氢气的常用化学反应方程式是_____。
(3)我们现在还在继续开发和利用的新能源还有_____(填一种即可)。
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