如图所示是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是( )A．图中所示单质的化学式为N2B．反应后分子个数变少了C．生成物中单质与化合物的质量比为7:11D．该反应使有毒气体转化为无毒气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．如图所示是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（　　）

	A．	图中所示单质的化学式为N₂
	B．	反应后分子个数变少了
	C．	生成物中单质与化合物的质量比为7：11
	D．	该反应使有毒气体转化为无毒气体

分析分析微观过程图可知，反应前由1个C原子和1个O原子构成的一个CO分子与由1个N原子和1个O原子构成的NO分子发生反应，生成了由2个N原子构成的N2分子和由2个O原子与1个C原子构成的CO₂分子，该反应的化学方程式可表示为2CO+2NO═N₂+2CO₂．

解答解：A、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N₂分子属于单质的分子，属于单质；故A不可选；
B、反应前后分子数由4变成3，说法正确，不可选．
C、根据该反应的化学方程式2CO+2NO═N₂+2CO₂可知，单质N₂与化合物CO₂的质量比=28：（2×44）=7：22；故不正确．
D、根据该反应的化学方程式2CO+2NO═N₂+2CO₂可知，一氧化碳有毒，该反应使有毒气体转化为无毒气体；故不可选；
故选C．

点评分子由原子构成，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

20．用化学用语填空：
（1）2个氦原子2He；（2）地壳中含量最多的肺金属元素O；
（3）硫酸亚铁中的阳离子Fe²⁺；（4）氦气He．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

1．同学们在实验室利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～G为装置编号）

（1）写出如图D装置中甲仪器的名称集气瓶．
（2）写出用C装置制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是CFD或AFD或BFD．
（3）写出检验CO₂气体的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应支取硫化氢（H₂S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C（填装置编号）．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

18．

如图是实验室制取氧、氢气和二氧化碳的发生装置和收集装置，按下列要求回答：
（1）指出如图中四种标有数字的仪器名称：
①酒精灯②试管③铁架台④长颈漏斗
（2）用（A）、（B）、（C）、（D）、（E）符号表示实验室制取并收集下列气体所选用的装置．
①氧气：用AC或AD装置，反应的化学方程式为：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑、2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑‘
②氢气：用BC或BE装置，反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑盛满氢气的集气瓶应倒放在桌上．
③二氧化碳：用BD装置，反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；检验CO₂是否收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
④加热氯化铵（NH₄Cl）与熟石灰的固体混合物可制氨气，氨气是一种无色有刺激性气味、密度比空气小，易溶于水的气体，制取并收集氨气可用AE装置．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

5．阅读下列科普短文，然后回答问题：
         葡萄酒是由葡萄汁发酵而成．葡萄汁中有大量的糖，在发酵过程中酵母菌会吧它们转化成酒精（红酒的酒精度大多在8%～15%之间）．所以，发酵越充分，转化就越完全，最后的成品中酒精就越多，糖就越少．
          酒精是一种无色透明、易挥发、易燃烧、不导电的液体．有酒的气味和刺激的辛辣滋味、微甘，学名是乙醇，凝固点-117.3℃，沸点78.2℃．能与水、甲醇、乙醚和氯仿等以任何比例相溶，与水能形成共沸混合物，共沸点78.15℃．乙醇蒸气与空气混合能引起爆炸．爆炸极限浓度3.5-18.0%（W）．酒精体积比浓度在70%时，对于细菌具有强烈的杀伤作用．也可以作防腐剂，溶剂等．处于临界状态时的乙醇，有极强列的溶解能力，可实现超临界淬取．酒精可代替汽油作燃料，是一种可再生能源．
       酒精为中枢神经系统抑制剂．首先引起兴奋，随后抑制．长期酗酒可引起多发慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等，青少年处于生长发育阶段，对酒精的危害更为敏感，需要谨慎喝酒．
根据以上信息回答下列问题
（1）酒精易（填“易”或“难”溶于水．
（2）写出酒精燃烧的化学方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（3）长期酗酒的危害是可引起多发慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等．（至少写一点）
（4）酒精有杀菌作用，请推测红酒中的酒精不能杀死细菌的原因是酒精的浓度不够．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

15．水是生命之源，饮用水的质量关系着人类的健康与发展，随着社会经济的不断进步，全国各地水污染的现象时有发生．为了解本地水资源的质量状况，某中学化学兴趣小组的同学到长清湖进行调研．
（1）首先，兴趣小组的同学从湖中取300ml湖水样品，观察发现该湖水样品呈浑浊状，因为其中含有较多的难溶性杂质，为去除样品中的难溶性杂质，应该对所取湖水采取的操作是③（填序号）；①用活性炭吸附 ②滴加消毒剂 ③过滤 ④蒸发结晶
（2）其次，兴趣小组的同学需要用pH试纸测定湖水样品酸碱性的强弱程度，请写出具体操作方法在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测试液滴在pH试纸上，立即将显示的颜色与pH标准比色卡对照，读出对应的pH．
（3）经测定，该湖水样品中含有一定量的稀硫酸，为使湖水样品变成中性，兴趣小组的同学向其中添加了适量熟石灰粉末．请写出发生反应的化学方程式Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O．
（4）“节约用水，人人有责”，下列做法与节约用水不相符的是②（填序号）．
①农业上推广使用滴灌技术
②水龙头滴水置之不理
③洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
④关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

2．