“保护环境,从我做起”,下列做法不利于保护环境的是( )
A. 禁止使用含磷洗衣粉
B. 使用乙醇汽油,节省石油资源
C. 废旧电池丢入下水道
D. 加强水质检测,禁止污水排放
科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市香坊区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
在学习盐的性质时,老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液 M 如图。
探究一:溶液M的溶质是什么?
(猜想与假设)
同学们认为溶液M的溶质可能是或______写化学式
(实验探究)同学们进行了如下探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取溶液M于试管中,滴加无色酚酞溶液 | ______ | 溶液M的溶质不是 |
探究二:老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,滤液中的溶质成分是什么?
(猜想与假设)甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想:
甲同学的猜想:NaCl、
乙同学的猜想:NaCl、
丙同学的猜想:NaCl
(分析与讨论)同学们一致认为同学的猜想不正确,理由是______。
(实验验证)甲同学为了证明自己的猜想,进行了如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 分析判断 |
取样于试管中,加入硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 自己的猜想正确 | 该实验结论 ______ |
(总结与交流)甲同学加入硝酸银溶液后,溶液中一定含有的离子是______填离子符号。同学们通过合作探究,最终确定了溶质的成分。
(反思与收获)由上述探究可知,若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立,一般思路是:证明______。思路明确后,再选取合适的试剂,最终才能得出实验结论。
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019学期九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),请回答下列问题。
(1)若甲、乙是组成元素相同的两种无色液体,丙是单质,则乙是_____(填化学式)。
(2)若甲是一种黑色固体,乙和丙是组成元素相同的两种气体,且乙气体有毒,写出丙→乙转化的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019学期九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。有一种“摇头丸”的化学式为C12H19O2N,下列有关该摇头丸的说法不正确的是( )
A. 摇头丸是由碳、氢、氧和氮四种元素组成
B. 一个摇头丸分子由34个原子构成
C. 摇头丸的相对分子质量是209
D. 摇头丸中氧元素的质量分数为7.7%
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科目:初中化学 来源:湖南省永州市2019学期九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物品主要由金属材料制成的是( )
A. 青铜雕像 B. 青花瓷器 C. 羊毛衣服 D. 塑料水杯
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科目:初中化学 来源:湖南省张家界市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
实验室用含CaCO3为 80%石灰石250克与足量的稀盐酸反应,理论上可以制取二氧化碳的质量是多少?
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科目:初中化学 来源:辽宁省大连市沙河口区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
加热分解31.6g高锰酸钾制取氧气。
(1)31.6g高锰酸钾完全分解,可以得到多少克氧气_____?
(2)加热一段时间后,冷却至室温,测得产生的氧气质量占原固体中氧元素质量25%.通过计算,分析说明加热一段时间后得到的固体组成情况_____。
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