在下列物质:①海水;②铜;③食盐水;④空气;⑤氮气;⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧“娃哈哈”纯净水中,属于混合物的有 ;属于纯净物的有 .(填序号)
科目:初中化学 来源:2015年湘教版初中化学九年级上册《3.4人类需要洁净的空气》练习卷(解析版) 题型:填空题
人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如下:
(1)请写出臭氧的化学式 .
(2)上述三步反应中属于分解反应的是 (填序号).
(3)经过上述①②③的反应过程后,作为反应物的氯原子的个数是否发生变化? .(填“是”或“否”)
(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明:“少量氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响.”请你根据循环示意图简要说明他的观点 .
(5)在科学家的建议下,国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议,使得大气中氟利昂的含量得到了控制.请你根据本题提供的信息,就怎样有效保护环境谈一点建议或认识: .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是( )
①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水
④水煤气法:C+H2O(气)CO+H2 ⑤热裂法:CH42H2+C.
A.②③ B.④⑤ C.①②④ D.③④⑤
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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级(下)第10周周考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关计算结果错误的是( )
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价
B.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同,均为1:2
C.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%
D.20℃时,NaCl的溶解度为36g,故该温度下50g水中最多溶解18g NaCl
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科目:初中化学 来源:2016届北京市石景山区九年级(下)第10周周考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )
A.试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的
B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C.酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D.玻璃棒:常用作搅拌、过滤或引流液体
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科目:初中化学 来源:2016届北京八中固安分校九年级(上)第一次半月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是( )
A.氧气和氮气的沸点不同
B.氧气和氮气在水中的溶解性不同
C.氧气和氮气的密度不同
D.氧气和氮气的化学性质不同
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科目:初中化学 来源:2016届北京八中固安分校九年级(上)第一次半月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.从冰箱里取出的雪糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.久置的澄清石灰水变浑浊
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科目:初中化学 来源:2015年沪教版初中化学九年级全册《2.3自然界中的水》练习卷(1)(解析版) 题型:简答题
如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买,如果清澈的水是来自我们的眼睛,那我们的生活还会这样充满快乐吗?某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题,开展一次科学调查活动,假如你是其中的一员,请你和他们一起踏上科学探究之旅.
科学探究始于问题,如果没有了问题,科学研究就无从谈起,科学的发展也就走到了尽头.请运用你学过的有关知识和方法,紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题,围绕生活用水的质量和水污染,提出两个有价值的需要探究的问题.
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科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市潍城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
金属(Ti)硬度大、熔点高、耐腐蚀,被誉为“未来的金属”.钛酸亚铁(FeTiO3)过一系列反应制备钛和甲醇(CH3OH)主要生成过程如下:
(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为 价.
(2)①中发生反应的化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,则X为 .
(3)③冶炼发生反应的化学方程式为 .该反应在氩气(Ar)中进行的理由是 .
(4)②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为 .
(5)绿色化学提倡物料循环,以上流程中可用于循环的物质除Cl2、Mg外,还有 .
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