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按要求从H2、Al、Ba(OH)2、CH4、MgCl2、H2SO4、H2O、Fe(OH)3中选择合适的物质.将其化学式填写在下列空格中.
(1)一种金属单质:
 

(2)一种非金属氧化物:
 

(3)一种难溶的碱:
 

(4)一种可溶的盐:
 
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:根据单质、氧化物、碱、盐的组成及定义分析解答.先根据组成元素的种类判断单质或化合物,然后根据组成元素的特点判断氧化物、碱、盐.
解答:解:(1)金属单质是由一种金属元素组成的单质,故填Al;
(2)非金属氧化物是由一种非金属元素和氧元素组成的化合物,故填H2O;
(3)难溶性碱是指不溶于水,且阴离子全部是氢氧根离子的化合物,故填Fe (OH)3
(4)盐是指由金属阳离子和酸根阴离子组成的化合物,可溶性盐是溶于水的盐,故填MgCl2
故答案为:(1)Al  (2)H2O    (3)Fe (OH)3     (4)MgCl2
点评:明确物质的分类依据及物质的溶解性是解答本题关键.
练习册系列答案
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下列化学用语书写正确的是(  )
A、一氧化碳:Co
B、两个氧原子:O2
C、两个氢氧根离子:2OH-
D、氧化镁中镁元素的化合价:
2+
MgO

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A、B、C、D是初中化学常见的四种无色气体,其中两种是单质,两种是化合物,且C有剧毒,E能使紫色石蕊溶液变红,它们之间的转化关系如图所示:
(1)试分析推断B的化学式:
 

(2)E能使紫色石蕊溶液变红,则E的名称是
 

(3)写出A+C→B的化学方程式:
 
,此反应属于基本反应类型中的
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里有三瓶失去标签的白色固体,分别是氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠,请你简要写出区别它们可行的方法.
实验方案 现    象 结    论

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已知A、B、C、D分别代表初中科学中常见物质,相互转化关系见右图(如反应需要反应条件,请在所写化学方程式中标明).
请根据题目要求回答下列问题:
(1)若A、B、C、D均是化合物,则化学方程式为(任写一个)
 

(2)若A、C是单质,B、D是由两种元素组成的化合物.则化学方程式为(任写两个)
 
 

(3)若A、B两化合物相互反应得到单质C和化合物D,则化学方程式为(只写一个):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用一种试剂可以把氢氧化钠、稀硫酸和澄清石灰水一次鉴别出来的试剂是(  )
A、酚酞试液B、氯化钡溶液
C、碳酸钠溶液D、硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列物质化学式:B
 
,C
 
,F
 

(2)写出下列转化的化学方程式式:
 

 

(3)写出物质D的一种用途:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今春高温少雨天气,导致我国西南五省发生了严重的旱灾,出现了水资源危机.面对数千万人遭遇特大旱灾的现状,有人伸出援助之手,帮助灾区打井送水、捐款捐物,有人发出“节约每一滴水,从我做起!”的倡议.以下几点做法中,不属于珍惜、爱护水资源的是(  )
A、工业上将废水净化达标后重复再利用
B、农业上推广使用滴灌技术
C、用漂洗衣物的水拖地
D、用自来水洗车,保持车身洁净、美观

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验中不慎碰倒酒精灯,酒精在实验台上燃烧起来.你应采取的最佳应急措施是(  )
A、拨打火警电话119
B、马上用湿布盖灭
C、用嘴吹
D、逃跑

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