【题目】在一次探究实验中,某学习小组将一定质量的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止,若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如图所示。请计算:
(1)反应中共生成氧气的质量为_______g。
(2)该小组开始加入的高锰酸钾的质量是多少_______?(要求写出解答过程)
(3)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比为_______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图 1 所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验 2)按图 2 所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验 1 中,红磷燃烧的主要现象是_____________,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开 K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
(2)实验1中反应的文字表达式是_____________,属于________反应(填基本反应类型)。
(3)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是__________(写一点)。
(4)实验过程中,连接数字传感器,测得实验 1、实验 2 中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图 3、图 4 所示。依据图 3、图 4 信息,_____(填“实验 1”或“实验 2”)的测定方法更准确,判断依据是___________________。
(5)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图 1 或图 2 装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是①________________、②_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(一)气体制取:实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________
(2)小强用B来制取氧气,写出该反应的符号或文字表达式_________________。
(3)若用高锰酸钾制取并收集较干燥的氧气,制取装置的组合为______,写出该反应的符号或文字表达式_______________。
(4) 用C装置收集氧气的依据是______,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是________。
(5)实验室常用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下制取氢气,发生装置应选_____,若用如图F装置收集该气体,气体由______端(填“a”或“b”)导入。
(6)在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点是______
①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热
③都利用含氧物质的分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同。
A ①③ B ③④ C ①② D ②④
(二)老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验后,回答问题。
(1)请写出硫在氧气中燃烧的符号或文字表达式:______
(2)宏观物质都是由微观粒子构成的。氧气在化学变化的最小粒子是______
(3)在做硫燃烧实验时燃烧匙要由上往下缓缓伸入集气瓶中,这样做的目的是__________。
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【题目】下图是对某气体进行干燥、收集、尾气处理(防止污染空气)的正确装置,由图中实验装置推测该气体的有关性质( )
性质 | A | B | C | D |
密度(与空气比较) | 大于 | 大于 | 小于 | 小于 |
在水中的溶解性 | 难溶 | 极易溶 | 极易溶 | 难溶 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】现有以下装置和仪器(部分夹持仪器省略),请根据要求回答问题:
(1)写出仪器的名称:a________﹑b________。
(2)实验室可用A装置和________(填字母编号)连接制取并收集二氧化碳。上图中装置I是用软塑料管自制的气体发生装置,若用I装置制取二氧化碳的化学方程式为:________。
(3)I装置的优点是:______,若在余下仪器中组装具有相同优点的装置组合是________(填字母编号)。
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为________,若用B和C连接,停止加热前,应先________,然后再熄灭酒精灯。若用B和E连接制取氧气,确认氧气集满的方法是________。
(5)装置H和F组合可用于制取的气体是________。
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【题目】如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时,可用图上的_______点表示,此时溶液是_________(填“饱和”或“不饱和”)状态,然后再加入A物质40g,可用曲线上的_______点表示.t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是_____________.
(2)若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是________________
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【题目】小安同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,当收集满一瓶氧气后,停止加热。小安对试管中的剩余固体的成分做了如下三种猜想:①氯酸钾;②氯化钾;③氯化钾和二氧化锰。
(1)以上猜想中一定不成立的是_______(填序号)。试管中的剩余固体还有的一种可能是_______。
(2)若你的猜想正确,请完成以下实验,验证你的猜想。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
将试管内的物质继续加热,并用_______ | _________ | 你的猜想正确 |
(3)小安同学想回收二氧化锰并称量,发现它的质量与反应前 _________(填“有”或“没有”)发生变化。
(4)写出该反应的符号反应式 __________。
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【题目】写出下列反应的符号表达式。
①使澄清石灰水变浑浊的反应_______________。
②生成黑色固体的化合反应_________________。
③产生大量白烟的反应________________________。
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【题目】食盐中混有不溶于水的泥沙,通过下述实验除去泥沙等杂质,使粗食盐得到提纯。
(1)在上述仪器中,可用于粗盐提纯实验的有______、______、_____、_____(填写仪器名称);
(2)粗盐提纯实验的主要操作步骤是溶解、_____、_____。第二步中玻璃棒的作用是______。
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