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    某学生用量筒量取水，先仰视刻度量出了32ml的水，倒出部分水，然后俯视读数为20ml，他实际倒出的数值是

    A．等于12 mL B．小于12 mL C．大于12 mL D．无法计算

     

    C

    【解析】

    试题分析：量筒的正确读数方法是视线要与凹液面的最低处保持水平，仰视读数偏小，俯视读数偏大。先仰视刻度量出了32ml的水，那么实际体积大于32ml；倒出部分水，然后俯视读数为20ml，那么实际体积小于20ml。故倒出的实际体积大于12ml。故选C。

    考点：量筒的使用

     

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    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

    请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ．

    （2）步骤②集气瓶中红磷燃烧的现象是 ，其反应的文字表达式为 ，该反应属于 反应．步骤③中打开止水夹后观察到的现象 由此可得出空气中氧气的体积分数为 ．小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：① ② ．

    （3）该实验可推论出氮气 溶于水和其化学性质 ．

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    了解物质的分类可使我们更好的学习化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是

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    下列实验操作不正确的是

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    C．气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性

    D．加热后的试管不能立即用水冲洗

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

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    C．物质的运动状态 D．物质的用途和制取

     

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    （1）（2分）写出A、B、C、D各物质的名称：

    A B C D

    （2）（2分）写出A生成B、C的文字表达式。

    （3）（2分）写出生成固体D的文字表达式。

     

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    国家游泳中心—“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”。下列关于水的有关说法不正确的是

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    （1）净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。

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