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现有下列实验仪器,请按要求填空

量取一定量液体,需要  (填仪器编号,下同);收集或贮存少量气体用  ;吸取和滴加少量液体时要用到  .


    答案    ②;④;⑥.  分析:

观察图示,回顾仪器的用途,根据实验操作要求分析选择仪器,完成实验.

解:量取一定量液体,需要用到量筒;集气瓶用于收集或贮存少量气体;胶头滴管用于吸取和滴加少量液体.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中有甲、乙两瓶过氧化氢溶液,均标有“10%”字样。相同条件下,用这两瓶过氧化氢溶液制取150mL氧气,所用时间明显不同。对此,同学们进行如下探究。

【猜想】两瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数不同

【进行实验】

序号

实验装置

主要实验步骤

实验现象

1

向两支试管中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,对比观察

两支试管中均有细微的气泡产生

2

将两个相同的蜡烛分别点燃后放入两个烧杯中,然后分别向两个烧杯中加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液,再向过氧化氢溶液中加入等量的二氧化锰固体

两烧杯内液体中均产生气泡、有白雾,两烧杯内蜡烛均继续燃烧,但加入甲瓶溶液的烧杯中,蜡烛燃烧得更明亮

3

天平

 

向装有等量二氧化锰的两个锥形瓶中分别加入等量的甲、乙两瓶中的过氧化氢溶液

两锥形瓶内液体中均产生气泡、有白雾,同时有现象①出现

【实验结论】

甲瓶溶液中溶质的质量分数大于乙瓶溶液中溶质的质量分数。

【分析与解释】

(1)实验2和实验3中,均发生反应的化学方程式为   

(2)实验2中,影响蜡烛燃烧明亮程度的因素是    

(3)实验3中,现象①为    

【反思与评价】

(1)实验1未观察到现象明显不同的主要原因是________。

(2)实验2和实验3分别应用了化学科学研究中两种重要的方法,它们是_____和_____。

(3)通过以上实验得到如下启示:影响反应速率的因素有    ;欲使燃着的物质燃烧更旺,可采用的方法是        

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科目:初中化学 来源: 题型:


某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是(  )

A.该元素位于周期表第二周期

B.该粒子为阴离子

C.该粒子核电荷数为10

D.该粒子为Na

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科目:初中化学 来源: 题型:


做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是(  )

A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜

B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可

C.经老师同意后才能做实验

D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害。请填写下列错

误的操作,或错误操作可能造成的不良后果。

错误的操作

可能造成的不良后果

(1)倾倒细口瓶中的药品时,标签没有向着手心

(2)

用合格的量筒量取5 mL液体,实际只有4.9 mL

(3)向燃着的酒精灯内添加酒精

(4)砝码与物品颠倒了位置

用合格的托盘天平称取5.2克固体,实际只有________克(1克以下用游码)

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于过滤操作的叙述不正确的是(     )

A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘            B.液面要始终不低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处                   D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示。

(1)填写仪器编号并回答下列问题:

用于滴加少量液体的仪器是___________;用做热源的仪器是___________;用于称量物质质量的仪器是___________;可直接在酒精灯上加热的仪器是___________。

(2)取7 mL水并加热至沸腾,需上述仪器中的___________,除此以外还需要的仪器有___________(填仪器名称)。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列知识的整理有错误的是

A.实验方法

B.化学与生活

①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄灭酒精灯——用嘴吹灭

③除去铁丝表面铁锈——用稀盐酸

①人体缺铁会引起贫血症

②海水中含量最大的元素是氧元素

③进入久未开启的菜窖之前做灯火试验

C.实验记录

D.物质构成

①用10ml量筒量取8ml 水

②用托盘天平称取5.6g食盐

③用坩埚钳夹持镁带燃烧

①分子、原子、离子都能构成物质

②空气、液氧、二氧化碳中都含氧分子

③碳酸钠的化学式为NaCO3

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是(  )

 

A.

海水

B.

洁净的空气

C.

冰水共存物

D.

矿泉水

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