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    下列有关氧气的叙述错误的是
    ①不易溶于水      ②化学性质比较活泼      ③具有可燃性
    ④能供给呼吸      ⑤在高温、低压时能变为液体或固体
    A．只有③B．只有⑤C．③⑤D．①③⑤
    C
    氧气是一种化学性质比较活泼的物质，能够供给呼吸，支持燃烧；物理性质是不易溶于水，在低温、高压时能变为液体或固体． 
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列现象的描述错误的是（ ）
    A．磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射
    C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D．木炭在氧气中燃烧发出白光

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。


    ①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想
    		实验步骤
    		现象及结论
    此气体可能是（1）
    		  （2）       
    		 （3） 
    ②产生此气体的化学方程式是     （4）    。可用  （5） 法收集该气体。
    ③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
    A．写出编号所指仪器的名称：a  （6）   b  （7） 。
    B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是（8）、（9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取 （10） 气体。
    C．若用图F收集该气体，气体应从  （11） 端（填“c”或“d”）导人。
    ④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。
    A．请你写出液体X的化学式： （12） ，并简述理由： （13） 
    B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途： （14） 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
    A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾
    B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体
    C．硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
    D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10宽甸7）．下列实验现象描述错误的是(    )
    A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B．蛋白质遇到浓硝酸变黄色
    C．羊毛制品点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味
    D．硝酸铵固体溶解于水会使水的温度降低

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    一氧化氮是汽车尾气中的成分之一，作为一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室里，收集一氧化氮时可选用的收集方法是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10佛山25）（9分）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

    （1）仪器a的名称是               。
    （2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           （填字母）。
    （3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 。
    （4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                         。
    （5）实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
    已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
    ①制取SO2的化学方程式为_                                
    ②制取SO2的收集装置为                （填字母）。
    ③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10天津市25）.根据下列实验装置图，按要求回答有关问题。

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a__________，b____________。
    （2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是______（填序号，下同），在试管口处放一团棉花的作用是_______________；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为________________________。
    （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是_______________。
    （4）实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是__________。所选用的收集方法的依据是__________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (6分)请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①             ②         
    （2）实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的，可选用的气
    体发生装置是       （填写装置序号）。
    （3）①的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是                        ；
    （4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是          ，其反应化学表达式为                             。

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