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10.下列溶液中,能使酚酞变红色的是(  )
A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液C.稀盐酸D.氯化钠溶液

分析 无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,结合常见物质的酸碱性,进行分析判断.

解答 解:A、稀硫酸显酸性,不能使酚酞溶液变色,故选项错误.
B、氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,故选项正确.
C、稀盐酸显酸性,不能使酚酞溶液变色,故选项错误.
D、氯化钠溶液显中性,不能使酚酞溶液变色,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握无色酚酞溶液遇酸碱溶液的变色情况、常见物质的酸碱性是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在光合作用反应中,CO2+H2O  $\stackrel{叶绿体}{→}$ 淀粉+O2,仅据此反应可得出的合理解释是(  )
A.淀粉中只含有C、H元素
B.淀粉中一定含有C、H元素,可能含O元素
C.淀粉中一定含C、H、O元素
D.淀粉中一定含C、O元素,可能会含H元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①酒精灯、②集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选A,若收集氧气选择装置F,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否复燃,集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是先移出导气管后熄灭酒精灯.
(3)晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,他应选择的发生装置是B,收集装置是F,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.研究表明,Al3+在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收,使血液和其它组织内磷的含量减少,造成记忆力减退,被世界卫生组织确定为食品污染源之一.营养学家指出每天铝的安全摄入量为每千克体重0.7mg.而在传统食品加工过程中,一般在1kg面粉中加入1克明矾.[已知:明矾的化学式为KAl(SO42•12H2O].试求:
(1)请计算明矾的相对分子质量474;
(2)传统食品油条也会加入一定量的明矾,每根油条的质量(按面粉计)为100g,按以上标准计算,可知每根油条中含铝元素多少mg;
(3)体重为50kg的某同学,一天食用该油条2根,他摄入的铝量是否超过安全摄入量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于水的认识正确的是(  )
A.经常饮用蒸馏水对身体有益
B.将活性炭放入硬水中可使其软化
C.工业废水要经过处理后再排放
D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某化工厂实验室4.6g某物质在氧气中完全燃烧后生成CO28.8g和H2O5.4g,则该有机物一定含有的元素是(  )
A.C、H、OB.O、H
C.C、HD.以上三种说法都不正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的特征:①液体是无色、无气味的;②液体具有酒香气味;③液体具有鲜艳的颜色;④盐呈白色粉末状.不能作为该物质可以食用依据的是(  )
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是(  )
A.空气与氧气--带火星的木条B.硬水与软水--肥皂水
C.氮气与二氧化碳--燃着的木条D.水与澄清石灰水--二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.常用燃烧法测定有机物中是否含氧元素.现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧,生成4.4g CO2和3.6g H2O,试通过计算,判断该有机物中含有哪些元素?

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