某无土栽培营养液中,含硝酸钾(KNO3)的溶质质量分数为5%,请填空:
(1)硝酸钾属于 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥料”),其中氮、氧两种元素质量的最简整数比为 .
(2)要配制120kg该营养液,需要硝酸钾的质量为 kg.
科目:初中化学 来源: 题型:
复分解反应的定义可以用字母AB+CD=AD+CB来表示.某化学兴趣小组探究稀盐酸与以下四种物质是否能发生复分解反应:
NaCl溶液 | K2CO3溶液 | AgNO3溶液 | NaOH溶液 |
(1)甲同学提出稀盐酸与NaCl溶液是否发生复分解反应?乙同学认为不反应,因为这两种化合物互相交换成分,所得的物质是一样的.你 (填“同意”或“不同意”)乙同学的看法.
(2)甲乙设计了以下三个实验,请你在空白处填写相关内容:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 在K2CO3溶液中加入稀盐酸 |
| 稀盐酸与K2CO3溶液发生了复分解反应 |
实验2 | 在AgNO3溶液中加入稀盐酸 | 有白色沉淀生成 |
|
实验3 | 在NaOH溶液中加入稀盐酸 | 没有明显现象 | 甲乙同学:不发生反应 |
(3)写出实验2的化学方程式: .
(4)在实验3中,甲乙两同学因为观察到没有明显的实验现象,故判断该反应不能进行,你 (填“同意”或“不同意”)他们的看法,若不同意,请设计实验证明该反应能发生.可用试剂:NaOH溶液、稀盐酸、石蕊试液.
实验内容与操作 | 实验现象 | 实验结论 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )
| A. | 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 |
| B. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 |
| C. | 通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐 |
| D. | 分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.
请填写下列横线:
(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).
(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式 ;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).
(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气是一种纯净物 B.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
C.空气中的稀有气体没有任何使用价值
D.空气中的氧气支持燃烧,所以氧气是一种常见的燃料
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某金属R投入AgNO3溶液中,可发生如下反应:R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。则R
和Ag的金属活动性强弱关系为( )
A.R <Ag B. R =Ag C. R> Ag D.无法判断
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:
(1)图A所示的“火三角”可表示燃烧条件,
图中缺少的一个条件是 ;
(2)图B熄灭酒精灯的原理是:
;
(3)用扇子扇煤炉火,越扇越旺的原因是:
。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在25时,向100gKNO3饱和溶液中加入1gNaCl固体,下列叙述正确的是 ( )
①NaCl固体不溶解 ②KNO3在溶液中所占的质量分数不变
③NaCl固体能溶解 ④KNO3的质量分数变小
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com