某小组的同学做“铁丝、蜡烛在氧气中燃烧”的实验时,发现:铁丝燃烧没有火馅,蜡烛燃烧有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)蜡烛燃烧时火焰分为三层,其中温度最高的是 ;
(2)探究Ⅰ:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.将蘸有 的烧杯罩在火焰上方,可观察到杯壁上出现白色浑浊物貭.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
木炭 | 3727 | 4827 | 约1700 |
由上表可知:物质燃烧若能产生火焰,其燃烧时温度一般 (填“低于”或“高于”)其沸点.由此推测:木炭在氧气中燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因不可能是( )
A、木炭燃烧生成了其它可以燃烧的气体
B、木炭中含有的杂质燃烧时产生了气体
C、生活中的木炭受热易挥发
科目:初中化学 来源:2016届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
能源与环境已成为人们日益关注的问题。
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是 。
(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前使用的新能源有 (举1例)。
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科目:初中化学 来源:2016届上海市闸北区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:
(1)生成氧气的物质的量为 mol。
(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量。(根据化学方程式列式计算)
(3)根据题目中所给条件,判断氯酸钾是否已经完全分解? (填“是”或“否”)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省安岳县九年级上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:选择题
阿斯匹林又叫乙酰水杨酸,是人类常用的具有解热和镇痛等作用的一种药物,该药问市已有百多年历史。阿斯匹林的分子结构如右图所示,下列关于阿斯匹林的说法中正确的是( )
A.阿斯匹林分子是由碳、氢、氧三种元素组成的。
B.阿斯匹林中碳元素的质量分数最大
C.阿斯匹林中碳、氢、氧三种元素比为9∶8∶4
D.阿斯匹林的相对分子质量为180克
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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:推断题
(每空1分方程式2分共4分)XYZ都是含碳的化合物,已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。
(1)写出X生成Y的化学方程式______________________;
(2)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y含有相同元素,但它们的化学性质都不同,请从微观角度解释______________。请举出X、Y化学性质不同的一个例子_______________。
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科目:初中化学 来源:2016届上海市松江区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷(解析版) 题型:填空题
在一定温度下,向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体,搅拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去),得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表:
实验编号 | a | b | c | d |
加入KNO3固体的质量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的质量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
①写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法 。实验a、b、c、d中,溶液一定饱和的是 (填写实验编号)。
②该温度下,硝酸钾的溶解度为 g/100g H2O。把实验a、d所得溶液分别恒温蒸发掉20克水,则实验 (选填“a”或“d”)析出晶体的质量多。
③取实验d所得溶液,加入食盐,食盐 (“会”或“不会”)溶解。
④实验a、b、c、d所得溶液中,溶质质量分数大小关系为 。(用“<”、“=”或“>”连接)
⑤把20℃时硝酸钾饱和溶液升温到60℃,下列分析正确的是 。
Ⅰ.溶液仍然饱和溶液
Ⅱ.溶质质量分数变大
Ⅲ.溶剂质量不变
Ⅳ.硝酸钾的溶解度变小
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科目:初中化学 来源:2016届上海市虹口区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷(解析版) 题型:填空题
某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物,为确定其成分,进行如下实验:
① 高温煅烧碳酸钙的化学方程式是 ;
② 分离B中难溶物的操作Ⅰ是 ;
③ 操作Ⅱ的目的是 ,D中白色固体可能是 ;
④ 为达到实验目的,还应进行的操作是 。
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科目:初中化学 来源:2016届山东省东营市各县区九年级上学期联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题:
①废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有:________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写)。
②金属X是_____________,其加入废水后发生反应的化学方程式为___ ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为______________
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科目:初中化学 来源:2016届上海市普陀区九年级上学期12月一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化碳与下列物质反应有明显现象的是
A.灼热的炭 B.澄清石灰水 C.石灰乳 D.水
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