下列物质露置于空气中,一段时间后总质量会增加且变质的是( )
①浓硫酸 ②浓盐酸 ③氢氧化钠固体 ④氯化钠 ⑤石灰水 ⑥生石灰
A. ①③⑤⑥ B. ③⑥ C. ③⑤⑥ D. ①③⑥
科目:初中化学 来源:江苏省南通市崇川区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
(提出问题) 氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
(查阅资料)
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
(1)(猜想与假设)
猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为Cl2;猜想三:该气体为________。
(2)(实验探究)
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想___成立 |
② | 小岚用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_______ | 猜想三成立 |
(3)(反思与评价)①小涛认为小丽的结论不正确,原因是_____。
②还可用蓝色石蕊试纸检验Cl2的存在。
(4)(拓展应用) MnO2不仅能作催化剂还可以作反应物,实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2,同时生成+2价的锰的氯化物和另一种常见的化合物,请写出该反应的化学方程式:___________。
(5)实验室除了用氯酸钾制取氧气,还可用高锰酸钾或过氧化氢溶液制取氧气,请分别写出实验室用高锰酸钾、过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式: ___________、______________;
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2018届九年级第一学期期末教学质量监测化学试卷 题型:推断题
已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系,其中A、B两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态;D是最理想的燃料;E是空气成分 之一。试回答:
(1)写出C物质的化学式___.
(2)D作为最理想的燃料,突出的优点是 _____________ .
(3)写出实验室制取E的化学方程式______.
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科目:初中化学 来源:山东省东营市心初中2019届九年级上学期1月月考化学试卷 题型:填空题
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是 。
(2)若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是 (填序号)。
A.降低温度 B.增加溶质 C.蒸发溶剂
(3)t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发) 。
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科目:初中化学 来源:山东省东营市心初中2019届九年级上学期1月月考化学试卷 题型:单选题
“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题。下列有关做法中,正确的是
A.用化工染色剂制作“彩色馒头” B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫
C.用回收的食用油重复炸制食品 D.适量的小苏打用于制做面包
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科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级第一学期期末质量检测化学试卷 题型:填空题
根据下列实验装置图,按要求回答确有关问题:
写出图中带有标号仪器的名称:a______.
实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为______填序号,检验二氧化碳已经收集满的方法是______.
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是______ 填序号,反应的化学方程式为______;若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再______.
实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是______
A.5mL 的过氧化氢溶液
B.5mL 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.
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科目:初中化学 来源:陕西省2019届九年级第一学期期末质量检测化学试卷 题型:单选题
某同学称量食盐时在左盘放12克的砝码,再移动克的游码,天平平衡,此时他称得的实际质量为 克.
A. B. 12 C. D.
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科目:初中化学 来源:人教版第一单元走进化学世界测试卷 题型:实验题
某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛________ 在水面上(填浮或沉);
结论:石蜡的密度比水_______;(填大或小)
(2)蜡烛火焰分为________、________、________;其中火焰的________温度最高;
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现________;取下烧杯 迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水____________;结论:蜡烛燃烧生成了__________和___________。
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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B. 铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体
C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
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