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将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
①写出以上物质的名称:A
 
B
 
 C
 
 D
 
 E
 
F
 

②写出A、B得到C、D的文字表达式:
 
其中B起
 
作用,此反应属于
 
反应
③写出E+D→F的文字表达式:
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:先找到突破点,也就是D物质,根据D物质确定A、B、C,进而确定E、F,在确定A、B、C三种物质时要根据实验室制氧气的三种方法进行分析,在确定E、F两种物质时要根据几种常见的可燃物在氧气中燃烧的实验现象进行分析.
解答:解:①E在D中燃烧更旺,说明D具有助燃性,则D是氧气,无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气,从实验室制氧气的三种方法进行考虑,则A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,E在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体F,则E是硫,F是二氧化硫.
故答案为:过氧化氢;二氧化锰;水;氧气;硫;二氧化硫
②过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故答案为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气; 催化; 分解
③硫和氧气点燃生成二氧化硫,其反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
故答案为:硫+氧气
点燃
二氧化硫.
故答案为:
①过氧化氢,二氧化锰,水,氧气,硫,二氧化硫;
②过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,催化,分解;
③硫+氧气
点燃
二氧化硫.
点评:做本类型题时应先找到突破点,确定某种物质,然后根据已确定物质依此类推确定其它物质.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是几种可燃物在压强为101KPa时间的沸点.请你回答:
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸点/℃-164-88.6-42.1-0.5-36.1
(1)X=
 
;(填写化学式)
(2)打火机的燃料稍加压即可以液化,减压后(打开开关)液体又容易气化,遇明火即燃烧.上表中可做打火机燃料的是
 

(3)请你从表中找出一条规律
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A、
向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
B、
煅烧一定质量的石灰石
C、
t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
D、
一定量的稀硫酸与锌粒反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4.下列说法正确的是(  )
A、苹果酸中含有12个原子
B、苹果酸的相对分子质量为116g
C、苹果酸是一种化合物
D、苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

用10mL量筒量取2mL盐酸.如果仰视读数为2mL,则实际量取的盐酸
 
2mL(填“大于”,“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

金刚石和石墨的化学式是
 
 物理性质的差异的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某指示剂在一定的pH范围内所显示的颜色:
颜色绿
pH范围1~34~56~78~1011~14
向滴有少量该指示剂的Na2CO3溶液中,逐滴加入稀盐酸,出现的颜色变化可能是(  )
A、由绿到蓝B、由紫到绿
C、由橙到紫D、由红到紫

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组用如图所示装置做酸碱中和反应实验,试回答:
(1)用胶头滴管吸取盐酸逐滴加入烧杯中,当溶液刚好由
 
色变成
 
色时,停止加入盐酸,该反应的化学方程式为
 

(2)实验(1)中,某同学不小心又多加了几滴盐酸,这时溶液的pH
 
7(填“>”“<”或“=”).
(3)若要除去实验(2)中过量的盐酸又不引入新杂质,可选用的试剂是
 
(写化学式).
(4)中和反应在实际中具有广泛的应用,请举一个实例写出相关的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的用途的说法中,错误的是(  )
A、氧气可用于炼钢
B、氢氧化钠可用于改良酸性土壤
C、氢气可作高能燃料
D、干冰可用于人工降雨

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