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小琳取了一块石灰石(杂质既不溶于水也不与盐酸反应).将其敲打粉碎后,称出一定质量的样品放入烧杯内,然后加入50g稀盐酸,恰好完全反应.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示.(烧杯质量为18g).
试计算:
(1)生成二氧化碳有
 
 g.
(2)石灰石的纯度.
(3)反应后溶液中溶质质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据反应时间曲线可查出碳酸钙完全反应后放出气体二氧化碳的质量;
(2)利用生成二氧化碳的质量计算出所取样品中碳酸钙质量以及生成氯化钙的质量,碳酸钙质量与样品质量比即样品中碳酸的质量分数;
(3)根据溶液中溶质质量分数公式进行解答.
解答:解:(1)图中质量轴上每个小刻度表示0.2g,所以完全放出气体后剩余物质总质量为73.8g;
由质量守恒定律,因此放出气体二氧化碳的质量=76g-73.8g=2.2g;故填:2.2;
(2)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x,生成氯化钙的质量为y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100       111         44
x         y           2.2g
100
x
=
44
2.2g

解得:x=5g
111
y
=
44
2.2g

y=5.55g
石灰石样品的质量=76g-50g-18g=8g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数=
5g
8g
×100%=62.5%
(3)反应后溶液中溶质质量分数=
5.55g
5g+50g-2.2g
×100%
=10.5%
答:(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是62.5%;(3)反应后溶液中溶质质量分数为10.5%.
点评:准确判断图中刻度值是正确解决本题一个重要细节,是正确判断生成二氧化碳质量的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活是紧密相联的.阅读下列科普短文,然后回答问题:
酒精的化学式为[C2H5OH]其学名是乙醇,它是一种无色液体,有酒香,熔点-114.1℃,沸点78.3℃,与水相互溶解,密度为(水=1)0.79g/mL;它是一种易燃液体,能参与许多有机物的合成反应;酒精常用于制酒工业、有机合成、消毒用的溶剂、燃料等;成年人长期酗酒可引起多发慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等,青少年青少年处于生长发育阶段,对酒精的危害更为敏感;
(1)请总结酒精的有关知识:
①物理性质:(写出一点即可,下同)
 

②化学性质:
 

③用途:
 

(2)从上述材料中可见酒精对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属元素在生活、生产中,以及对人类的健康有着很重要的作用,请回答下列问题.
(1)金属加工后的废切削液中含有2~5%的NaNO2,它是一种环境污染物.人们用NH4Cl溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质.该反应分两步进行:
第一步:NaNO2+NH4Cl═NH4NO2+X
第二步:NH4NO2═N2↑+2H2O
①第一步反应中X的化学式是
 

②NH4NO2中氮、氢、氧三种元素的质量比是
 
,其中氮元素的化合价分别是
 
 

(2)如图1是一盏废旧台灯,某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验.

①小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀,原因是铁与空气中的
 
等发生了化学反应.
②小红发现铝箔反光片呈银白色,无锈迹,原因是铝表面有一层致密的氧化膜,生成该氧化膜的化学方程式为
 

③我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到约800℃,得到一种外观似金子的合金,该合金的主要成分为
 
,试写出有铜生成的化学方程式
 

(3)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图2:
请回答下列问题:
①固体B的成分是
 
,反应a的化学方程式为:
 

②操作I的名称是
 
;操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、
 
(填一种实验物品名称).
③反应a、b、c中没有涉及到的化学反应类型是
 
(填字母代号).
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某铜锌合金的组成,某校化学课外活动小组利用该合金粉末于稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如表:
   第一次       第二次    第三次
 所取合金的质量/克  10    10     20  
 所用稀硫酸的质量/克   50    80     50
 生成氢气的质量/克   0.2     0.2     0.2  
(1)从上表中数据分析,第
 
次实验中的锌与稀硫酸恰好完全反应;
(2)试计算该10克铜锌合金中的锌的质量
 
克;
(3)计算稀硫酸中溶质的质量分数.(列式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

合理利用与开发能源,增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题.

(1)海底埋藏着大量的“可燃冰”,将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为
 

(2)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用
 
 灭火,请写出酒精燃烧的化学方程式
 

(3)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图1所示,观察到的现象是
 
先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是
 

(4)煤仍然是目前使用率很高的一种燃料,为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图2如图所示:反应生成的一种氧化物是
 
 (写化学式),该反应中生成物的分子个数比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用如图装置可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOH溶液).
(1)根据要求填表:
实验
实验一:探究CO与
CuO的反应.
反应的化学方程式:
 

还原剂:
 
澄清石灰水的作用:
 
实验二:探究CO2
C的反应.
(b换成酒精喷灯)
反应的化学方程式:
 

反应类型:
 
NaOH溶液的作用:
 
(2)实验一开始实验时,先通入一氧化碳,过一会儿加热的理由是:
 

(3)实验一中观察到的现象:
 

(4)实验一反应结束,先将a处断开,再停止加热,这样做的目的是
 

(5)上述两实验中,在导管c的尖嘴处都用火柴点燃,其目的是否完全相同?简述理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语书写均有错误,请你任选两个加以改正.
①2个氮分子:2N  ②1个铁离子:Fe2+ ③氯化铝:AlCl ④氧化铜中铜元素的化合价:
+2
Cu
O
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习.
[查阅资料]真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜.铜绿与稀盐酸反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+4HCl
  △  
.
 
2CuCl2+3H2O+CO2↑.
根据铜绿的组成推断:铜生产铜绿是铜跟空气中的氧气、水、
 
共同作用的结果.
[实验探究]将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色.
(1)小明认为:气体中除了含有CO2,还应该含有少量
 
.实验室可以用
 
 的方法检验这种气体.
(2)小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌.小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有
 
 
.他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了现象:①
 
,②
 
,证实了自己的观点.
(3)小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅.结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是
 

(4)小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量,取一枚同材质的“金戒指”,称得质量为8g.在老师的指导下,将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后,最终得到纯净的氧化铜,称得质量仍然为8g(实验过程中铜元素损失忽略不计).则“金戒指”中铜元素的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

 过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.
(1)如图是过滤操作示意图,请指出错误.
 
.②
 
.③
 

(2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)
 
.②
 

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