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    12．课外活动小组利用如图1所示装置，发现很多实验都能使图中小气球鼓起来，请你一起参与探究，完成下列问题：
    （1）小超一组用到的液体药品是稀盐酸，请你对产生的气体做出一种猜想，[猜想]该气体可能是二氧化碳或氢气等
    （2）小刚一组也利用上述装置，但液体是水，也能使气球鼓起来，请你猜想，他们用的固体可能是氢氧化钠或生石灰等．
    （3）如图2是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从B（填“A”或“B”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从A处导管进入．

    分析 要使如图装置中的小气球鼓起来，则集气瓶中的压强必须增大．物理方法、化学方法都可以．可以是物质溶于水放出热量，也可以是发生化学反应放出气体．根据气体的密度分析进气口，据此分析回答．

    解答 解：（1）如果液体药品是稀盐酸，产生了气体，可能是稀盐酸与碳酸盐反应生成二氧化碳，也可能是与金属反应生成了氢气；
    （2）液体是水，可能是物质溶于水生成了大量热，例如氢氧化钠固体，或物质与水反应生成了大量热，例如氧化钙等．
    （3）如图2是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，由于一氧化碳的密度小于水，气体从B处导管通入．若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从A处导管进入．
    故答为（1）二氧化碳或氢气；（2）氢氧化钠或生石灰等．（3）B；A．

    点评 本题属于学科交叉题，通过小气球是否能鼓起来，考查到了氯化氢的性质，同时考查了学生书写化学方程式的技能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．小明全家到美丽的牡丹江江边野炊，请你和他们一起解决下列问题：
    （1）引火时小明把木柴紧密堆放，引燃后发现燃烧不旺，妈妈将木柴架空后火势变旺，原因是增大木柴（可燃物）与氧气（空气）的接触面积．
    （2）野炊结束后，爸爸用树枝将火抽灭，你还能想到的另一种灭火方法是用水浇灭．
    （3）木柴、化石燃料是人类长期使用的燃料，但化学反应提供的能量已不能满足人类的需求，为了社会的可持续发展，目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能（填一种即可）风能等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．回答下列问题：
    （1）请用化学符号表示：石墨C，3个五氧化二磷分子3P2O5，5个氯离子5Cl-．
    （2）考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写，这样能够保存好长一段时间，是因为常温下，碳的化学性质不活泼．
    （3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．我省有丰富的旅游资源，保护环境对发展旅游有重要意义，下列情况中会造成环境污染的是（　　）
    A．燃烧秸秆B．植树造林
    C．使用无铅汽油D．提倡使用无磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）在“金刚石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中选择适当的物质填空
    ①可用作铅笔芯的是石墨；②玻璃刀上镶的是金刚石；③形成酸雨的主要物质是二氧化硫； ④用于炼制汽油、煤油的原料是石油．
    （2）①人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的二氧化碳（CO2），该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体．
    ②古语道：“人要实、火要虚”这里的火要虚是指燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺．从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是增大煤与空气的接触面，使煤充分燃烧．
    ③蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气（或O2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）
    A．CO2气体（CO气体）--通入氧气，点燃
    B．CaO固体（CaCO3固体）--加水充分溶解，过滤
    C．KCl固体（MnO2固体）--加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
    D．H2（HCl、H2O）--把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．将10g黄铜（铜锌合金），加入到盛有50.0g稀硫酸的烧杯中，充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为59.8g．试计算：
    （1）生成氢气的质量．      
    （2）黄铜中所含金属铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是宝贵的自然资源，在工农业生产日常生活中有极其广泛的运用．下图为自来水厂净水过程示意图：
    （1）上图吸附池内的活性炭起吸附 作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水不是 纯水（填“是”或“不是”）．
    （2）“水”有很多种．下列“水”属于纯净物的是D（填字母序号）．
    A．河水  B．自来水  C．矿泉水  D．蒸馏水
    （3）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （4）家庭生活中可以用肥皂水 检验某水样是硬水还是软水．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：洗菜水浇花等（合理答案均可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某粗盐中含有少量泥沙，提纯该粗盐的流程如下：

    ①溶解时使用玻璃棒的目的是加速溶解； ②空格处的操作名称是过滤．

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