【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一,请回答下列问题:
(1)完成上述实验,除下列仪器外,还缺少的玻璃仪器是_____(填名称)
(2)若量取水时俯视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会_____(选填“偏大”、“不变”、“偏小”)
(3)若用200g溶质质量分数是10%的氯化钠溶液,配制成5%的氯化钠溶液.甲同学认为可采用加水稀释的方法,甲同学应加入_____g水;
乙同学认为还可采用加入3%的氯化钠溶液的方法,乙同学应加入_____g 3%的氯化钠溶液.(请任选其中一种方法,写出计算步骤)
(4)实验室若用恒温蒸发的方法将10%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_____烧杯中的溶液(选填装置序号)
【答案】 玻璃棒 偏大 200 500 丁
【解析】本题考查了溶液的配制和计算,根据配制溶质质量分数一定的溶液所需要使用的仪器和基本步骤进行分析,利用稀释前后溶质质量进行分析。
(1)配制氯化钠溶液,需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒;
(2)量取水时俯视读数,水的实际体积偏小,所以所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大;
(3)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则(200g+x)×5%=200g×10%
x=200g.
答:需要加入水的质量是200g;
设要加yg 3%的氯化钠溶液,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则(200g+y)×5%=200g×10%+3%y
y=500g.
答:加入500g 3%的氯化钠溶液;
(4)由图示可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,在该温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数均= ×100% ,丙和丁溶液中的溶质质量分数相等。
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【题目】中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是
A、室内起火时,立即打开门窗通风
B、电器着火,应先切断电源
C、液化气、煤气泄露起火时,首先关闭气体阀门
D、被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“三效催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的是( )
A.分子在化学变化中可分
B.此反应一定有单质生成
C.原子在化学变化中不可分
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】根据下列装置,回答问题:
Ⅰ装置的使用
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_____(选填装置序号)
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置_____(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____.
Ⅱ气体的制取
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是_____,发生反应的符号表达式为_____
Ⅲ方法迁移
在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳,某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择,通过查阅资料同学们选取了四组药品,进行对比实验,实验记录如下:
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL | 产生气泡速率适中且持续进行 |
② | 5g块状石灰石和10%稀硫酸20mL | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
④ | 5g碳酸钙粉末和10%稀硫酸20mL | 剧烈反应,产生气泡速率很快 |
(信息资料:石灰石的主要成分是碳酸钙;稀盐酸的溶质是氯化氢,稀硫酸的溶质是H2SO4)
根据实验记录,从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_____(选填组别序号)组的药品,你选择这组药品的理由是_____
【思考与分析】由上述探究可知,在确定实验室制取气体选择药品时,要考虑诸多因素,除了上述对比实验中要考虑的因素外,请你再写出一种需要考虑的因素_____.
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【题目】氮的化合物有很多种,某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶20,该氧化物的化学式是
A. NO B. NO2 C. N2O5 D. N2O3
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母),你认为该装置中还缺少_____________,反应发生前应进行的操作是_____________________,写出该反应的文字表达式__________________________________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起____________作用,可选用的发生装置是______(填字母);写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式______________________________________。
(4)若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是______(填字母),可用此法收集氧气的原因是______,最佳的收集时机是____________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)若用装置A和D制取氧气,实验结束后发现试管破裂,请写出一条可能的原因__________(写一个)。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同元素组成的纯净物一定是化合物
B.碱中都有氢、氧元素,所以含氢、氧元素的化合物都是碱
C.中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应
D.氧化物中一定含有氧元素,则另一种元素一定是金属元素
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