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9.小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置
(1)请指出该装置图中的一处错误;
(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.

分析 (1)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
(2)根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作,都能造成滤液浑浊;另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果;进行分析解答.
(3)经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等,进行分析解答.

解答 解:(1)过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流.
(2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等.
(3)经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等多种物质,属于混合物.
故答案为:(1)缺少玻璃棒引流;
(2)滤纸破损(或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等);
(3)不是纯净物;精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等.

点评 本题难度不大,掌握粗盐的组成成分、过滤的原理与注意事项(“一贴、二低、三靠”)等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.世界范围内都在提倡绿色出行,目前,我国很多城市拥有公共自行车,公共自行车广受市民欢迎,试点规模较大的有杭州、北京、西安、宁波等城市.请回答问题:
(1)传统自行车架一般采用的金属材料是锰钢,主要利用了它具有B的性能;
   A.有金属光泽    B.硬度大,韧性好    C.抗腐蚀性好
(2)为防止自行车链条生锈,可采取涂油的方法防护,原理是使链条与氧气、水隔绝;
(3)随着社会的发展,目前普遍选用“密度小、强度大、价格低”的金属材料来制造自行车,符合上述特点的金属材料可能是B;
    A.铜合金    B.铝合金    C.钛合金
(4)骑自行车运动后,喝点儿碳酸饮料,凉快、解渴.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,这是因为汽水中含有二氧化碳气体,打开瓶盖,瓶内气体压强减小,气体的溶解度减小的缘故.难降解的塑料制品如不及时回收,随意丢弃带来的环境问题是白色污染,废弃塑料长期堆积会破坏土壤结构(写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(  )
A.浓硫酸具有吸水性-作干燥剂
B.氧气具有助燃性-作燃料
C.活性炭具有吸附性-作净水剂
D.二氧化碳不能燃烧也不支持燃料-作灭火剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.据报道,长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射,火箭采用了液氧煤油发动机等新技术,下列说法不正确的是(  )
A.液氧是助燃剂B.煤油是燃料C.液氧是混合物D.煤油是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)
(1)可用于灭火的气体是③;      (2)可用于消除水中异味的是②;
(3)常用作焙制糕点的是④;      (4)被认为是最理想燃料的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.空气成分按体积计算,约占78%的是(  )
A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是(  )
A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某校化学兴趣小组,在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究(如图所示).

回答下列问题:
(1)从分液漏斗中加入的药品是浓盐酸.
(2)从反应物的状态和反应条件考虑,装置A属于固液加热型气体发生装置.
(3)若进入装置D中的氯气是纯净干燥的,则装置B的作用是除去氯气中的HCl,装置C中盛有的溶液是浓硫酸.
(4)实验过程中,同学们看到装置D中“石蕊纸花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥纸花,下同)无明显变化,E中湿润的石蕊纸花先变红后褪色.对此,同学们产生了浓厚的兴趣,于是继续进行以下实验探究.
【查阅资料】Ⅰ.氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水(溶解性不大),并能与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).
Ⅱ.氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了具有消毒作用,还具有漂白作用.
【提出问题】氯水中的什么物质具有漂白作用?
【提出猜想】猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用.
猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.
猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用.
猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.
【实验探究】
实验操作 实验现象 结论 
①将石蕊纸花放入水中石蕊纸花
不变色 
猜想1不成立 
②将石蕊纸花放入
盐酸中 
石蕊纸花变红但不褪色 猜想2不成立 

石蕊纸花放入
次氯酸中 
石蕊纸花先变红后褪色 猜想3
成立 
【反思交流】①同学们一致认为,不用再做实验对猜想4进行探究,理由是:进行氯气性质的实验探究时,装置D(填装置序号)的现象已证明了Cl2不具有漂白作用.
②钱程同学认为,由于氯气在水中的溶解性不大,用实验装置F中的蒸馏水吸收氯气效果不是很理想,于是将装置F中的蒸馏水换成了氢氧化钠溶液,则最终反应所得溶液中含有的盐类物质是氯化钠、次氯酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列事实的解释错误的是(  )
 选项 事实解释 
 A 用酒精温度计测量温度 分子间的间隔随温度的升降而增减
 B 用普通显微镜观察不到苯分子 分子很小
 C 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的带负电的电子
 D夏天的食物比冬天易变质  温度越高,化学反应速率越快
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案