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10.下列对产生白烟现象的描述错误的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的白烟
B.蜡烛熄灭时产生白烟,且白烟可点燃
C.打开浓盐酸瓶塞,有大量白烟
D.镁条在空气中剧烈燃烧,产生大量白烟

分析 A、根据红磷在氧气中燃烧现象判断;
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;
C、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断;
D、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、根据红磷在氧气中燃烧能够产生大量的白烟,描述正确;
B、蜡烛熄灭时产生一缕白烟,白烟是石蜡凝成的石蜡蒸气,可重新点燃,说法正确;
C、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸瓶塞,瓶口上方产生白雾,说法错误;
D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体,说法正确.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.空气中能使带火星的木条复燃的气体是氧气,能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,包装食品时充入的防腐气体是氮气,常用于制造霓虹灯的一类气体总称为稀有气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某品牌补钙剂说明书的部分信息如图1所示.化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数,取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应).并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2,则回答:

(1)图中A点表示的意义是碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应.
(2)求该种钙片中主要成分的质量分数为50%.
(3)求加入稀盐酸中溶质的质量分数(要求有计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca几种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)硝酸铵中的阳离子NH4+
(2)氯化亚铁中的阴离子Cl-
(3)碳酸饮料中的酸H2CO3
(4)可作复合肥料的盐KNO3
(5)写出一个置换反应的化学反应方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(答案合理均可).
(6)写出纯碱和石灰水的化学反应方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示是表示气体分子的示意图,如图中“○”、“●”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.比较是认识事物的一种方法.如氢氧化钠和氢氧化钙,它们有共性,又有不同之处.
(1)从组成上看:其溶液中都有的离子是OH-(用化学符号表示)
(2)从性质上看:它们的溶液都呈碱 性,都能使酚酞溶液显红色.
(3)从用途上看:它们中既能消毒杀菌,又用于改良酸性土壤的是熟石灰或消石灰(填俗称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是(  )
A.可吸入颗粒物(PM2.5)B.O2
C.NO2D.SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图:为测定水的组成实验装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为B (填“A”或“B”);
(2)乙试管中的气体可用带火星的木条检验,根据实验现象,判断该气体是氧气;
(3)写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20. 下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度.
温度/℃020406080
溶解度/g13.331.663.9110169
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是水.
(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾.若使硝酸钾完全溶解,可以采用的方法是升高温度(或加入一定量水).
(4)如图所示,小烧杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸钾溶液.若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有晶体析出的是ACD(填字母).
A.冰    B.浓硫酸    C.硝酸铵    D.干冰     E.氢氧化钠.

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