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下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面无明显现象
铜比铝活泼
B
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
C
探究物质溶解于水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌
溶液温度下降
物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验水垢中是否含有碳酸盐
取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
产生气体使澄清石灰水变浑浊
水垢中含有碳酸盐
D
A. 将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色固体析出,现象错误,因此A答案不正确;
B. 将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,不能说明已经收集满二氧化碳,验满时应将带火星的木条放到集气瓶口,而不应该伸到集气瓶中,因此B答案不正确;
C.向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌时,现象为溶液温度下降,只能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成温度降低,其它物质溶于水时无法判断,因此,C答案不正确;
D. 取水垢加入稀盐酸,将气体通入澄清石灰水,产生气体使澄清石灰水变浑浊,说明水垢中含有碳酸盐,因此D答案正确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)下图表示水等物质间的转化关系(反应条件及部分物质略去)。请写出化学式:甲为        ;乙为        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
检验一瓶气体是否为CO2
燃着的木条
B
鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水
升高温度
C
除去NaOH溶液中的Na2CO3
稀盐酸
D
分离铁粉和铜粉混合物
稀硫酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法,正确的是
A.用石灰水鉴别氧气和氮气
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D.用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如右图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。

(1)若X是与其它三种物质不同类别的化合物,则X可以是____________。
(2)根据右图所示的物质间关系,任意写出其中一个反应的化学方程式:
                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

18.下列各组溶液中,不用其他试剂就能将其区别开的是
A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B. K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图中的所列物质是九年级目前所学常见物质间的反应关系,其中A是蓝色溶液,D是浅绿色溶液。试回答下列问题:
(1)用化学式表示:C  , F      。
(2)反应①用化学方程式表示为:                          
(3)反应②反应时的现象为:                       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(3分)右图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、C和D均为化合物,A为常见液体;B和C为能产生温室效应的气体。(图中省略反应条件和部分生成物)

(1)写出甲的名称:__________;
(2)若D和乙反应现象为黑色粉末逐渐变红,则D是       (填化学式);
(3)写出丙和C反应生成A和B的化学方程式:                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请你设计一个简单的实验区分铁粉和碳粉两种粉末,简述操作过程和实验现象:
                                                                          

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