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    离子的检验：
    碳酸盐或CO32-：滴加
     
    产生气体通入
     
    ，溶液变浑浊．
    铵根离子或NH4+：取少量溶液于试管中，滴加
     
    溶液，加热，将润湿的
     
    色石蕊试纸放在试管口有刺激性气味的气体放出，且使润湿的红色石蕊试纸变
     
    ．
    考点：常见离子的检验方法及现象
    专题：物质的检验、鉴别与推断
    分析：根据已有的碳酸根离子的检验和铵根离子的检验方法进行分析解答即可．
    解答：解：检验碳酸盐或CO32-，可以采用加酸化气的方法，加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，故填：稀盐酸，澄清的石灰水；
    检验铵根离子或NH4+，可以采用加入碱性物质，能产生使润湿的红色石蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体，故填：氢氧化钠，红，蓝．
    点评：本题考查的是常见的离子的检验，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水”在化学世界中举足轻重．
    （1）水的化学式为H2O，关于“H2O”的含义，四位同学表达了如图所示的四种说法，请你将说法③、④省略的部分填写在横线上．
    说法③：表示水由
     
    ；说法④：表示每个水分子由
     
    ．
    （2）与水有关的化学反应很多很多，请你任举一个，用化学方程式表示：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我校初三年级某班的学习小组在化学课上讨论辨析了以下说法：
    ①空气是由空气的分子构成的；
    ②二氧化锰是催化剂；
    ③自然界的物质都是以化合物形式存在的；
    ④水是由氢气和氧气组成的；
    ⑤空气中氧气的质量约占21%；
    ⑥过滤能除去水中的不溶性固体杂质．
    其中正确的是（　　）
    A、只有②③⑤⑥B、只有①②③⑥
    C、只有⑤⑥D、只有⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有中学常见物质A、B、C、D、E、F、G并能发生如下反应：A+B→C+D E+F→A+G，已知B能跟NaOH溶液发生中和反应生成一种日常生活必须的调味品，A、D、E均能在空气中发生氧化反应F为暗红色固体，则：
     （1）A的化学式
     
    、F的化学式
     
    ；
     （2）A+B→C+D的化学方程式
     

         E+F→A+G的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、纯净的空气B、冰水混合物
    C、铝合金D、矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农作物生长所需的营养元素为
     
    、
     
    、
     
    ，根据化学肥料中含有的植物营养元素，所有把化肥分为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    选择正确答案的化学式填空：
    A．活性炭    B．水     C．干冰    D．二氧化硫     E．氮气   F．高锰酸钾
    ①形成酸雨的主要物质是
     
    ．
    ②可以致冷剂，也可用于人工降雨的物质是
     
    ．
    ③具有吸附性，净水器中常使用的物质是
     
    ．
    ④常用来填充灯泡以延长灯泡寿命的物质是
     
    ．
    ⑤选择上述物质作为反应物，各写出一个符合下列反应类型的化学方程式：化合反应
     
    分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器．
    （1）图甲中仪器A的名称是
     
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的
     
    （填序号），该反应的化学方程式为
     
    ；
    A．大理石         B．纯碱        C．稀盐酸      D．稀硫酸
    （3）组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有
     
    （填序号）；
    （4）上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为
     
    ；若要制取干燥气体，发生装置与图乙装置中的
     
    （填“a”或“b”）连接．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水．实验流程如下：

    （1）A物质的名称是
     
    ，若经过操作①后，所得液体C仍混浊，其原因可能是
     
      （填字母）；
    a．漏斗内液面高于滤纸的边缘                           
    b．漏斗内的滤纸有破损
    c．漏斗下端未靠在烧杯内壁                             
    d．用玻璃杯引流
    （2）利用图所示的装置进行操作②，除去一些异味和色素，待净化的水最好从
     
    端通入（填字母），该过程主要是
     
    （填“物理”或“化学”）变化．

    （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，经过操作③以后，重复上述实验，观察到的实验现象是
     
    ．

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