A. | 爆炸气浪降低了可燃物的着火点 | B. | 爆炸使燃烧处暂时缺氧 | ||
C. | 炸起的沙土覆盖可燃物,隔绝空气 | D. | 爆炸气浪降低了可燃物的温度 |
分析 首先了解爆炸:在有限的空间(如爆竹、炸弹)内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸.然后逐一分析,
A、可燃物的在着火点是一定的,不会降低;
B、爆炸是物质的急剧燃烧造成的,所以需要氧气的参与;
C、爆炸还可以掀起沙土,覆盖燃烧物,到达灭火的目的;
D、爆炸会使周围的温度升高.
解答 解:A、可燃物的在着火点是一定的,不会降低,故说法错误,可选;
B、爆炸是物质在有限的空间内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使周围的气体的体积膨胀造成的.可见爆炸需要氧气的参与,可使燃烧处于暂时缺氧状态,达到灭火的目的.故说法正确,不可选;
C、爆炸可以掀起大面积的沙土,覆盖可燃物,使可燃物与氧气隔绝,达到灭火的目的,故说法正确,不可选;
D、爆炸可以聚集大量的热,使周围的温度升高,并不能降低可燃物的温度,故说法错误,可选.
故选AD.
点评 在有限的空间(如爆竹、炸弹)内,发生急剧燃烧,短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀,就会引起爆炸.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体 | |
B. | 细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成一种黑色固体 | |
C. | 蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 铜导电性好作导线 | B. | 铝密度小作飞机材料 | ||
C. | 金导热性好做成金箔 | D. | 银导热性好作装饰品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也一定要同时控制这三个条件 | |
B. | 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H | |
C. | 因为氧化物一定含氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 因为金属和酸反应能生成气体,所以和酸反应生成气体的物质一定是金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 河水可用蒸馏的方法净化 | |
B. | 电解水时与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 | |
C. | 电解水时正、负极产生气体的质量比为 1:2 | |
D. | 地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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