雨、雪在形成和降落过程中可吸收、溶解空气中SO2及氮氧化物等物质，形成了pH小于5.6的降水称为酸雨。请回答下列有关酸雨的问题：
（l）要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，在下列提供的试剂
（试纸）中宜取用
A．蓝色石蕊试纸 B．紫色石蕊溶液 C．无色酚酞试剂 D．pH试纸
（2）已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6。通常空气中CO2的含量大于 SO2的含量，但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一。有同学想通过右图实验寻找证据，你认为下一步的实验步骤是测定 
，
只要出现 的实验结果，就可认定SO2溶于水有形成酸雨的可能。
（3）已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的。亚硫酸钙（CaSO3）是白色、难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2溶液，观察到没有浑浊现象，继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生。则在以上过程中不可能发生的化学反应是
A SO2＋CaCl2＋H2O== CaSO3↓十2HCl
B．SO2＋2NaOH==Na2SO3＋H2O
C． Na2SO3＋CaCl2= CaSO3↓＋2NaCl
D．H2SO3 ＋2NaOH= Na2SO3＋2H2O
E．SO2＋H2O==H2SO3
科目：初中化学 来源： 题型：
小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是__________________合金。
(2)小娟取该合金的粉末32.5 g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产
生了0.4 g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案．请回答下列问题：
小资料：碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
（1）气体法。
【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量，从而计算碳酸钠的质量分数。（不考虑原装置内空气的影响）
【实验分析】小科同学根据以上思路，设计了如图1的实验装置。
①实验装置乙中盛放的试剂为 ，其作用是 ；
装置丁中碱石灰的作用是 。（填字母）
A.吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2
B.防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C.干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数 （填写“偏高”“偏低”或“不变”）．
③小明同学认为小科的方案存在问题，即使操作规范下也会造成结果偏低，你
认为他的理由是 ，应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞，并增加图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，
目的是 ，其中NaOH溶液的作用是 。
（2）沉淀法．
【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀，通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中，加水使其完全溶解；
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量（即Na2CO3已完全反应）的方法是: 静置，向上层清液中滴加 溶液，如果没有白色沉淀生成，证明CaCl2过量；
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10.0g，操作X的名称是 ，如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数 （填写“偏高”“偏低”或“不变”）。
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为 。（写出计算过程，结果保留至0.1%，共3分）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列推理正确的是
A．向某无色溶液中滴加两滴酚酞试液无现象，则溶液一定呈中性
B．酸碱中和反应生成盐和水，则
生成盐和水的反应一定是中和反应
C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
D．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是
A．用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B．氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量
C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒
D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年3月，浙江大学高分子系高超教授的课题组将含有石墨烯（石墨烯由石墨制成）和碳纳米管两种纳米材料的水溶液在低温环境下冻干，去除水分、保留骨架，制造出的一种超轻物质，取名“碳海绵”（如图），刷新了超轻固体材料的世界纪录，也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是
A．“碳海绵”具有较强的吸附作用
B.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜
C.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2
D.“碳海绵”是一种化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室常用的气体制备、收集的多种功能
装置。
A B C D E F
① 若实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，其化学方程式为 （4） 。
② 若B装置X中盛放稀盐酸、Y中盛放石灰石，B与C组成发生、收集CO2气体的系列装置，检验CO2收满的方法是 （5） ，检验制得气体是否为二氧化碳的化学方程式为 （6） 。
③ 若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选择的发生装置为 （7） ，反应的化学方程式为 （8） 。若用排水法收集并测定氢气的体积，氢气从E装置导管口 （9） （填“g”或“h”） 进。选用仪器F测量排出水的体积，仪器F的名称是 （10） 。
④ 对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：
| 实验编号 | 试剂 | 前 10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
| 不同纯度的锌 | 不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 | ||
| a | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
| b | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
| c | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
| d | 纯锌 | 40mL 30% | 60 |
Ⅰ. 比较实验a和实验b，可以得到的结论是 （11） 。
Ⅱ. 要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是 （12） 。
Ⅲ. 控制其他条件相同，还需考虑控制的条件是 （13） （例举一种条件即可）。
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